描寫父母的作文？我的父母 在我的生活中，父母是我最堅(jiān)實(shí)的依靠，他們的愛如同溫暖的陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照耀著我。母親——溫柔的守護(hù)者 早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，母親總是那個(gè)最早醒來(lái)的人。她會(huì)輕輕地走進(jìn)我的房間，用溫柔的聲音喚醒沉睡中的我。記得有一次，我生病了，高燒不退，母親焦急萬(wàn)分。她不僅細(xì)心地照顧我，喂我吃藥，那么，描寫父母的作文？一起來(lái)了解一下吧。
父母的愛就像一把雨傘，為我抵擋風(fēng)雪；又像一件外套，給予我溫暖；更像一個(gè)眼神，一個(gè)充滿關(guān)愛的眼神，雖不起眼，卻讓我無(wú)法忘懷。我細(xì)細(xì)回想著與父母之間的故事，一幅幅熟悉的畫面像電影似的在我腦海里回放。
記得有一次，深夜里我還在奮筆疾書，復(fù)習(xí)著明天的考試。這時(shí)，媽媽悄悄地走進(jìn)房間，輕輕地放下一杯熱乎乎的牛奶，默默地離開了。那一刻，我的心里暖暖的。還有一次，我因?yàn)樨澩嫱浟嘶丶业臅r(shí)間，媽媽急得在小區(qū)里到處找我，直到看見我安全回家，她才松了一口氣。每當(dāng)我面臨考試，總能聽到爸爸耐心的講解，媽媽真摯的鼓勵(lì)。這些溫暖的記憶，叫我怎能忘懷。
父母的愛是無(wú)私的，不求回報(bào)的。他們總是默默地為我付出，無(wú)論是在我成功時(shí)給予鼓勵(lì)，還是在我失敗時(shí)給予安慰。每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)，爸爸總是會(huì)開心地?fù)肀遥瑡寢寗t會(huì)為我準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐。而當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我身邊，幫我一起解決問(wèn)題。
在每一個(gè)平凡的日子里，父母都在用他們的行動(dòng)詮釋著愛。他們不僅給了我生命，還教會(huì)了我如何去愛別人。每當(dāng)我看到父母頭發(fā)上的白發(fā)，眼角的皺紋，我都會(huì)深深地感到心疼。他們?yōu)榱诉@個(gè)家付出了太多太多，而我卻只能用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。
媽媽的身材在我們家算是中等，她每天都會(huì)梳著一頭卷發(fā)，顏色卻有點(diǎn)特別。外面的頭發(fā)是淡淡的棕色，在陽(yáng)光下有時(shí)會(huì)變成淡淡的紅色；而里面的頭發(fā)則是有些白白的，這是因?yàn)閶寢屆刻觳粌H要為我們操心，還要為生意上的事煩惱；再里面的頭發(fā)又是烏黑亮麗的黑頭發(fā)。媽媽的臉型很美，瓜子臉，額頭寬寬的，眉毛細(xì)長(zhǎng)，像夏天長(zhǎng)在柳樹上的柳葉。她的眼睛明亮又水汪汪，鼻子高挺，嘴巴不大不小。耳朵也不大不小，給人一種精致的感覺(jué)。
夏天，母親就像一尊雕像，執(zhí)著地守候在一個(gè)大大的冰棍箱旁。毒辣的陽(yáng)光曬得母親原本黝黑的皮膚變得黑里透紅，日復(fù)一日，皮膚竟成了古銅色。她的手因?yàn)殚L(zhǎng)期勞作而顯得粗糙，總是留著黑而長(zhǎng)的指甲。身上的衣服早已辨不出原來(lái)的色彩，被汗水和陽(yáng)光侵蝕得模糊不清。
在風(fēng)中，她無(wú)助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄揚(yáng)著。我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑的枯竹似的手，還有那根又光又亮的竹棒。背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親。
媽媽的日常總是充滿辛勞。清晨，她早早起床，為我們準(zhǔn)備早餐，然后送我們上學(xué)。白天，她要忙著生意上的事情，處理各種瑣事。晚上，她還要輔導(dǎo)我和姐姐做作業(yè)，直到我們?nèi)胨?/p>
父母的愛，這種深沉而堅(jiān)固的情感，不同于易碎的友誼，也區(qū)別于熱烈而短暫的愛情。它純粹而真實(shí)，伴隨人的一生。
小時(shí)候，每當(dāng)我跌倒，父母從不立即上前扶持，而是鼓勵(lì)我自己爬起來(lái)。每次乘坐公共交通，他們總是拒絕他人的讓座，告訴我已到了自立的年歲，需要站著。那時(shí)的我，還不理解這些行為背后的愛意，只是簡(jiǎn)單地認(rèn)為，給予我物質(zhì)滿足和陪伴的就是愛。然而，那些看似冷漠的時(shí)刻，其實(shí)也是愛的體現(xiàn)。
上了小學(xué)，我經(jīng)常因?yàn)轭B皮而受到懲罰。然而，父母的責(zé)罰并非出自惡意，而是出于對(duì)子女成長(zhǎng)的期望與焦慮。他們不厭其煩地提醒我注意生活的方方面面，這些細(xì)節(jié)我曾視為煩惱。我贊揚(yáng)他們知識(shí)的淵博，卻忽略了他們的智慧和愛。
隨著年齡的增長(zhǎng)，父母開始鼓勵(lì)我獨(dú)立，讓我自己完成日常事務(wù)，包括洗衣、整理房間和烹飪。面對(duì)這些曾經(jīng)熟悉的責(zé)任，我曾覺(jué)得父母“無(wú)情”，甚至抱怨他們無(wú)法解答我的學(xué)習(xí)難題。然而，當(dāng)我離家求學(xué)，我開始理解，那些頻繁的來(lái)信和明信片，是父母擔(dān)憂與牽掛的表達(dá)，是他們不愿切斷與我的聯(lián)系，希望我平安的祈愿。我或嘲笑他們的不放心，或因感動(dòng)而流淚，開始反思自己的行為，理解父母的愛。
最終，我們都會(huì)成為父母，親身體驗(yàn)育兒的艱辛，用父母的愛去感動(dòng)自己的孩子。
描寫嚴(yán)厲又慈愛的父親作文1：
父愛，常常被人們忽視，但它卻是深沉而偉大的。它不同于母愛的溫柔細(xì)膩，卻以一種獨(dú)特的方式，塑造著我們的人生。
我的父親，他給予我的愛是深沉的。從小，他就教導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)，不管做什么事情都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。他并非那種為了期望孩子成為鳳凰而采取嚴(yán)厲教育方法的家長(zhǎng)。他總是以溫和的態(tài)度與我講道理，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他會(huì)大聲批評(píng)我，有時(shí)甚至?xí)蛭摇Ｋ膰?yán)厲讓我感到害怕，但我也知道，這是他對(duì)我好的表現(xiàn)。他常對(duì)我說(shuō)，小時(shí)候因?yàn)榧彝l件不好，他沒(méi)有讀完小學(xué)就退學(xué)了，現(xiàn)在他深知文化的重要性。他希望我能夠珍惜現(xiàn)在的條件，好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)我偷懶時(shí)，父親的話就會(huì)浮現(xiàn)在腦海中，激勵(lì)著我繼續(xù)努力。
父親給我的愛是無(wú)私的。記得有一次，我的手脫臼了，父親帶著我去醫(yī)院。那天正是冬天，大雪紛飛。父親緊緊地抱著我，擔(dān)心我著涼。即使在他生氣的時(shí)候，他也會(huì)關(guān)心我的健康。
盡管父親有時(shí)嚴(yán)厲，但他也有慈愛的一面。有一次，我因?yàn)橥嫠６浟嘶丶易鲎鳂I(yè)。當(dāng)我回家時(shí)，父親問(wèn)我作業(yè)是否完成，我撒了謊。他讓我把作業(yè)給他看，我意識(shí)到情況不妙。父親生氣地批評(píng)了我，我哭了。就在這時(shí)，外面下起了大雨。我不知道雨是同情我還是同情我自己，但我知道，父親是為了我好。
1. 我小時(shí)候特別喜歡童話故事，總是一遍又一遍地抱著書看，只為尋找自己心中的那片花海。小時(shí)候的我特別任性，奶奶的寵溺讓我脾氣變得更壞。她總是包容我，給我講故事，買好吃的，撓我癢癢，讓我和她“求和”。我對(duì)媽媽很生疏，和媽媽在一起的時(shí)間很少，每次見到媽媽總是哭著要走。奶奶總是在媽媽來(lái)之前把我藏進(jìn)衣柜里，媽媽走后，我們總會(huì)得意地大笑。現(xiàn)在回想起來(lái)，那段時(shí)光真的很開心，我心中的第一個(gè)花海是奶奶給的。后來(lái)，我長(zhǎng)大了一些，回到了媽媽的身邊。媽媽的管教方式和奶奶截然不同，我總是嚷嚷著要回奶奶家。媽媽總是嚴(yán)厲地教導(dǎo)我，讓我心中很害怕她，這使我的性格收斂了不少。
2. 我的媽媽是一位慈愛的母親，她的手就像詩(shī)中所說(shuō)，是游子身上衣，是臨行密密縫，是意恐遲遲歸。她總是很嘮叨，尤其是周末我想看電視的時(shí)候，她會(huì)苦口婆心地勸我去看書。雖然我很煩她的嘮叨，但我也知道她都是為了我好。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，總是規(guī)定作業(yè)量和時(shí)間，讓我一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。雖然我很不習(xí)慣，但這也讓我取得了很快的進(jìn)步。現(xiàn)在，我和媽媽采用任務(wù)制，不再規(guī)定時(shí)間，只規(guī)定任務(wù)。媽媽從小就教育我要好好讀書，雖然有時(shí)候我覺(jué)得她很煩，但我知道她都是為了我好。
以上就是描寫父母的作文的全部?jī)?nèi)容，描寫嚴(yán)厲又慈愛的父親作文1：父愛，常常被人們忽視，但它卻是深沉而偉大的。它不同于母愛的溫柔細(xì)膩，卻以一種獨(dú)特的方式，塑造著我們的人生。我的父親，他給予我的愛是深沉的。從小，他就教導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)，不管做什么事情都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。他并非那種為了期望孩子成為鳳凰而采取嚴(yán)厲教育方法的家長(zhǎng)。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
