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上課作文,上課作文50字

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  • 2025-06-25

上課作文?陽光慵懶的午后,微風輕輕地拂過臉龐,上課鈴也好像放慢了腳步。遠方,是未來的輪廓線,一個優美的弧度。我暢享于幸福的校園生活中,心里美滋滋的。輕松的前奏曲 清晨,太陽剛露出它可愛的半邊臉,我就和同桌一起邁著輕快的步伐,走進了那如春天般溫馨的教室里。同學們嘁嘁喳喳的講話聲、銀鈴一般的嬉笑聲,那么,上課作文?一起來了解一下吧。

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上課了,小朋友們都安安靜靜地坐在教室里聽老師講課。看,小明坐得多端正,一雙眼睛睜得大大的,正目不轉睛地看著老師,豎起耳朵聽得津津有味。忽然,一只小鳥飛來落在窗臺上,嘰嘰喳喳地叫個不停。可坐在窗前的小明仍然專心致致地聽老師講課,理也不理小鳥。這時,兩只蜻蜓飛來了,一下子在窗臺邊翩翩起舞,又一下子落在花朵上,可小明還是聚精會神地聽老師講課。小明真是個愛學習的好孩子!

高中上課作文

陽光慵懶的午后,微風輕輕地拂過臉龐,上課鈴也好像放慢了腳步。遠方,是未來的輪廓線,一個優美的弧度。我暢享于幸福的校園生活中,心里美滋滋的。

輕松的前奏曲

清晨,太陽剛露出它可愛的半邊臉,我就和同桌一起邁著輕快的步伐,走進了那如春天般溫馨的教室里。同學們嘁嘁喳喳的講話聲、銀鈴一般的嬉笑聲,還有幾個學霸“心無旁騖”的讀書聲,匯成了一段輕松愉悅的課前前奏曲。

這段旋律會持續十分鐘左右,直到先知先覺者瞥見老師的身影,大聲地發出預警信號:“班主任來了!”前奏曲便戛然而止。幾個正在補作業的同學,馬上以“迅雷不及掩耳之勢”把還未趕完的作業塞進課桌底下,淡定自若地拿起課本。那些正聊得津津有味的同學,也“裝模作樣”地讀起書來。大家正襟危坐,等待老師的到來。

求知進行曲

上課了,上課了!整個教室被一絲嚴肅的氣氛籠罩著。數學老師的粉筆飛速地跳著神舞,黑板上播種的知識的種子,仿佛期待著在我們每個人身上開花結果。同學們目不轉睛地看著黑板,清澈明亮的眼神中透出認真與專注。

突然之間,思想的碰撞聲產生了智慧的火花,大家開始各抒己見。學霸們的想法得到肯定,一臉的得意與興奮,學渣們則是相互張望,一頭霧水。

上課作文150字

寫作思路:學會了寫一句或幾句話后,就可以學習寫一段話了。從一句話寫到一段話時,就要求寫得具體一些。寫人物,可以寫他們的動作、神態、心理活動和對話;寫動物,可以介紹它們的外形、顏色、習性、活動情況;寫事情,就需要把事情的經過交代清楚。

上課了,小朋友們都安安靜靜地坐在教室里聽老師講課。看,小明坐得多端正,一雙眼睛睜得大大的,正目不轉睛地看著老師,豎起耳朵聽得津津有味。

忽然,一只小鳥飛來落在窗臺上,嘰嘰喳喳地叫個不停。可坐在窗前的小明仍然專心致致地聽老師講課,理也不理小鳥。這時,兩只蜻蜓飛來了,一下子在窗臺邊翩翩起舞,又一下子落在花朵上,可小明還是聚精會神地聽老師講課。小明真是個愛學習的好孩子!

以上課為話題的作文

第一次上課

今天,是我成為小學生后第一次上課,我的心里既緊張又充滿期待,像揣了一只小兔子,怦怦直跳。

上課鈴清脆地響了起來,我趕緊端正坐姿,眼睛緊緊盯著教室門口。一位笑容滿面的老師邁著輕快的步伐走進來,她就是我們的語文老師。老師說話的聲音溫柔極了,就像春天的微風,輕輕拂過我的心田。

老師先在黑板上寫下一個大大的 “人” 字,然后轉身對我們說:“同學們,這是我們今天要學習的第一個漢字,大家看,這個字就像一個人穩穩地站在那里。” 我好奇地睜大眼睛,仔細瞧著黑板上的字,覺得真是神奇極了,簡簡單單的兩筆,就能代表我們人類。接著,老師教我們讀這個字,她讀一遍,我們跟著讀一遍。我學得可認真啦,扯著嗓子大聲讀,就怕讀錯了。

到了寫字環節,我小心翼翼地拿起鉛筆,按照老師教的筆畫順序,一筆一劃地寫著。可是,我的手好像不太聽使喚,寫出來的 “人” 字歪歪扭扭的,和老師寫的漂亮字比起來,差了十萬八千里。我心里有些著急,鼻尖都冒出了小汗珠。老師似乎看出了我的心思,走過來,輕輕握住我的手,耐心地說:“別著急,慢慢來,一筆一劃寫工整就好。” 在老師的幫助下,我終于寫出了一個像樣的 “人” 字,心里別提多高興了。

下課鈴響了,我還有些意猶未盡。

上課作文50字

1. 寫一篇日記,400字,講到上課不認真被老師罰

批評,表揚,這在班級里幾乎天天發生。但我卻沒怎么被老師狠狠的批評過,可星期三,發生了一件我怎么也料不到的事。

星期三的早上,我按照平常一樣收英語作業,可當我翻開自己作業本的時候,我的臉由黃變紅,由紅變白,由白變青。我怎么也不敢相信,我的作業本居然是空白一片,我的腦袋嗡嗡的炸了開來,我回想起昨天晚上,我拿英語作業的時候,認為我已經在學校里和張巧玲一起做完了,就沒翻。真是一念之差成千古恨呀。我沒時間多想,用最快的時間寫完了,等項老師拿到陳一蕊寫的沒交紙條后居然沒說我,我認為事情過去了,打算中午去交作業。結果批評還是光臨了我。

第三節語文課剛上課,項老師叫了幾個同學起來,其中也有我,正當我一頭霧水的時候,抬頭一看,項老師手上拿著陳一蕊的小紙條,一顆定時炸彈在我腦袋里爆發了。項老師把我罵得狗血淋頭,我把頭埋得低低的,我好像聽到了嘲笑聲,好像所有人都在嘲笑我,我的心里很難受。我感覺我就要成為大家的笑柄了。就在這時,我的心里出現了兩個小人。一個對我說:“徐佳璐,你又不是每天沒寫,只是偶爾一次,不用太在意。”可另一個對我說:“徐佳璐,這本來就是你的錯,你需要好好反省。

以上就是上課作文的全部內容,下課鈴響了,我還有些意猶未盡。第一次上課的經歷讓我收獲滿滿,我不僅學會了第一個漢字,還感受到了老師的關愛。我暗暗下定決心,以后每節課都要認真聽講,學到更多的知識。以下是一篇關于“第一次上課”的作文:《難忘的第一次上課》人生中有許多個“第一次”,而我的第一次上課經歷尤為深刻。內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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