小學(xué)生作文題材？1、布谷鳥在歡叫,那是唱給春天的贊歌。2、我聽到了滴答的時(shí)鐘聲,那是時(shí)間在悄悄的流逝著 3、火燒云多姿多彩,那是兔子,那是獅子,那是企鵝。4、我愛驕陽似火的夏天，那是充滿熱情的夏天。5、綠油油的小草伸著頭，那是在教我們頑強(qiáng)。6、寫文章只追求形式而不注重內(nèi)容，那是舍本逐末。7、那么，小學(xué)生作文題材？一起來了解一下吧。
小學(xué)課本涉及的文章體裁有：詩歌、散文、小說、記敘文、應(yīng)用文和童話。小學(xué)生的的作文題材有：寫人寫事的記敘文 和寫景狀物的散文，應(yīng)用文有便條、讀后感、觀后感、日記和書信。詩歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。散文是一種作者寫自己經(jīng)歷見聞中的真情實(shí)感的靈活精干的文學(xué)體裁。
十大常見主題：親情、友情、師生情、故鄉(xiāng)情、民族情、社會(huì)問題、環(huán)境保護(hù)、哲理、理想與追求、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 主題的八個(gè)等級(jí)：關(guān)注自我、關(guān)注他人、關(guān)注群體、關(guān)注民族、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注歷史、關(guān)注哲學(xué)、關(guān)注信仰
1.立 志
生活中常常可以看見，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，有的人卻能一奮驥足。因?yàn)橹練庠谄渲衅鹬匾饔谩Ｒ粋€(gè)有堅(jiān)定信仰和志氣的人，他認(rèn)為人生的全意義就在于為自己的志向作出不懈的努力。一些有志青年在別人嘆氣、泄氣、游蕩宴樂的時(shí)候，卻收獲著耕耘的碩果：上海青年潘德明用七年時(shí)間徒步環(huán)球旅行；炊事員曹家彬當(dāng)上了空軍學(xué)院的英語教師。通過刻苦自學(xué)而成為發(fā)明家、企業(yè)家、科學(xué)家的又何嘗少啊！可謂：“有志者，事竟成。”
艱苦的環(huán)境有利于磨練一個(gè)人的品格，激勵(lì)一個(gè)人的斗志，增強(qiáng)一個(gè)人的能力。立業(yè)靠志氣，志氣是事業(yè)的脊梁。所以，每個(gè)想為國(guó)作出貢獻(xiàn)的人，必須有一個(gè)堅(jiān)定的志向。
格言名句
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（孔子） 志不強(qiáng)者智不達(dá)。（墨子） 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（曹操）志當(dāng)存高遠(yuǎn)。（諸葛亮） 有志者事竟成也。（范曄）
窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。（王勃） 慷慨丈夫志，可以耀鋒芒。（孟郊）
治天下者必先立其志。（程顥） 心志之力，可稱為人品行之中心力。（薛瑄）
志不立，天下無可成之事。（王守仁） 青年應(yīng)立志作大事，不可立志作大官。（孫中山）
沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的動(dòng)力，自然不能盼望他們會(huì)有杰出的成就。
1、布谷鳥在歡叫,那是唱給春天的贊歌。
2、我聽到了滴答的時(shí)鐘聲,那是時(shí)間在悄悄的流逝著
3、火燒云多姿多彩,那是兔子,那是獅子,那是企鵝。
4、我愛驕陽似火的夏天，那是充滿熱情的夏天。
5、綠油油的小草伸著頭，那是在教我們頑強(qiáng)。
6、寫文章只追求形式而不注重內(nèi)容，那是舍本逐末。
7、作為一個(gè)考古學(xué)家，四海為家那是經(jīng)常的事兒。
8、要是主動(dòng)做了沒讓我做的事情，那是在自作聰明。
9、那是一本平淡無奇的書，不久他就趴在書上睡著了。
10、父母的訓(xùn)斥,那是對(duì)孩子的愛,是對(duì)孩子的擔(dān)憂,是對(duì)孩子的關(guān)心。
1. 小學(xué)三年級(jí)作文題材參考
一、從作文的類型來分（一）記實(shí)文1.寫人的寫一個(gè)你熟悉的人。
寫出他（她）的一、兩件事件，表現(xiàn)出這個(gè)人的特點(diǎn)。2.寫事的題目：我做了一件家務(wù)事。
要求：回憶自己做過的家務(wù)事，是什么時(shí)候，在什么地方以及怎樣做的，語句要通順，內(nèi)容要具體。3.寫物的請(qǐng)你寫自己喜歡的一種小動(dòng)物，要求能抓住動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。
4.寫景的我們的家鄉(xiāng)杭州是個(gè)著名的旅游城市，有很多知名的景點(diǎn)，請(qǐng)選取一個(gè)景點(diǎn)，描寫一下那里美麗的景色。5.寫活動(dòng)的課余生活中，你最喜歡什么活動(dòng)？釣魚、集郵、還是踢球？選擇一種寫一寫，要寫出這種活動(dòng)給你帶來的樂趣。
題目自定。（作文紙不夠，請(qǐng)另加紙）。
（二）想象文1.有一天，你的玩具“活”了起來，他們有說有笑，發(fā)生許多有趣的事情，請(qǐng)發(fā)揮你的想象，寫一個(gè)玩具王國(guó)的童話故事。2.張玲玉明天過生日，媽媽給她30元錢，說：“孩子，真抱歉，媽沒時(shí)間給你買生日禮物。
你用這30元錢隨便買點(diǎn)東西，就當(dāng)媽媽送給你的生日禮物吧。”……（三）應(yīng)用文二、從題目表述的類型來分（一）命題作文題目：為自己豎起大拇指提示：“豎起大拇指”用來表示鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)、贊賞、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣……你曾經(jīng)為什么為自己豎起大拇指呢？請(qǐng)你把這件事情的起因、經(jīng)過寫下來。
以上就是小學(xué)生作文題材的全部?jī)?nèi)容，2. 三年級(jí)小學(xué)生作文題材(豐富一點(diǎn)的) 第一類:寫寒假趣事,如雪地?zé)熁ā⒑侔溩?第二類:寫寒假景色,你去哪里玩了(景致、興致怎樣)、最近的這兩場(chǎng)雪的樣子,記錄下來。 如: 雪地?zé)熁? 晚上路燈未亮,煙花卻先點(diǎn)亮天空。 笑盈雪,寂寞煙花,喧鬧人群,交織。那么絕美的畫面。 家里人自己買了煙花,在頂樓燃放。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
