描寫跑步的作文？跑步讓我快樂，讓我健康，讓我堅(jiān)強(qiáng)。5. 我不是一個擅長跑步的人，但我熱愛跑步。跑步讓我感受到生命的活力，讓我體會到運(yùn)動帶來的快樂。我喜歡在不同的地方跑步，比如寬敞平坦的大街，綠樹成蔭的操場，風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)間田野，或者充滿活力的體育場。每種跑步都有其獨(dú)特的魅力。在跑步中，我可以欣賞城市的美麗，感受大自然的美好，那么，描寫跑步的作文？一起來了解一下吧。
1. 在晨風(fēng)中，我們踏著年輕的步伐，沐浴在晨光中，我們綻放著青春的活力。每一次辛苦的奔跑，都換來了我們健壯的體魄，每一滴汗水，都證明了我們的努力。剛開始，我們對長跑充滿熱情，但隨著氣溫的變化無常，長跑的辛苦逐漸顯現(xiàn)。跑完回到班級，同學(xué)們汗流浹背，有的甚至熱得脫掉校服，容易感冒。同學(xué)們開始厭倦長跑，尋找各種借口逃避。為了改變這一狀況，學(xué)校提出了“跑步10分鐘，幸福生活50年”的口號，從思想深處提高師生的認(rèn)識，通過每天完成規(guī)定的里程來強(qiáng)化學(xué)生的行動。經(jīng)過一個月的努力，我們收獲了許多。每天堅(jiān)持長跑，不僅增強(qiáng)了師生的體質(zhì)，培養(yǎng)了良好的運(yùn)動習(xí)慣，還磨練了意志。現(xiàn)在，我們看到了全體師生積極參與的積極性。老師們克服困難，堅(jiān)持跑步，同學(xué)們也從最初的逃避變?yōu)橄硎荛L跑。如今，無論是酷暑還是嚴(yán)寒，我們都堅(jiān)持長跑，把它作為日常生活的一部分。我們堅(jiān)信，陽光體育長跑是我們通往健康殿堂的星光大道。
2. 在體育課上，跑步是一項(xiàng)必不可少的項(xiàng)目。每次聽到老師喊“全體都有，向右轉(zhuǎn)，男生帶隊(duì)，開跑！”我總是第一個沖出去，因?yàn)槲抑雷约簺]有足夠的體能。跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落后了，但我不想停下來。我告訴自己，只有不停奔跑，才能超越自我，才能不被別人超越。
1. 作文堅(jiān)持跑步的環(huán)境和細(xì)節(jié)描寫
王諾誠他的體育很厲害，他的形狀有點(diǎn)像猴子，他笨頭笨腦的，他的跑步很厲害，不過，今天上午上體育課的時候，他來一個遠(yuǎn)射門，蘇億恒當(dāng)守門員，王諾誠一個大腳，嗖！····瞬間飛到了門前，都快進(jìn)門了，我突然沖了過來，然后一個大腳又傳給他，剛好砸到他的頭上，哦耶！！！我們擋到了他的射們，好險啊！差點(diǎn)讓王諾誠進(jìn)了。
我說，我對王諾誠說：王諾誠，你的射門技術(shù)還不過如此嗎！！哈哈哈哈哈哈哈哈！！哈哈哈哈哈哈哈哈！！我狂笑起來，王諾誠很生氣，就說：哼！有什么好笑的，本事再來啊！好啊！我說，王諾誠真的來了一腳，嘭！！！·····正好飛到我的手上，球掉了下來，我一個大腳，嗖！····飛過了王諾誠的頭頂，他又來一個遠(yuǎn)射，這次我讓了他，我說：王諾誠，這球我是讓你的，下一場我決不讓你！王諾誠說：就怪，下一場不用你讓，我也能進(jìn)！我說：能不能進(jìn)，還的看你這一腳！王諾誠說：這一球就決勝負(fù)，接招吧！我說：好吧，我隨時奉陪！王諾誠怒火朝天，他來了一個大腳，嗖！·····我描準(zhǔn)好了位置，上來就是一個大腳，耶！我們贏的了勝利！他們愁眉苦臉的，我們回到了教室，開始休息。這就是笨頭笨腦的王諾誠（嘻嘻！）。
運(yùn)動會跑步動作語言心里神態(tài)描寫作文
我站在起跑線上，緊握著雙手，心跳加速，全身充滿了緊張和興奮。我深吸一口氣，調(diào)整好呼吸，準(zhǔn)備迎接即將到來的比賽。
裁判員舉起了起跑槍，我瞪大了眼睛，準(zhǔn)備聽到槍聲。槍聲響起，我猛地向前沖去，腳步輕快有力，身體前傾，手臂自然地?cái)[動著，呼吸平穩(wěn)有力。
我感覺到自己的速度越來越快，風(fēng)吹過我的臉龐，我感覺到自己的心跳越來越快，但我沒有放慢腳步，反而更加努力地奔跑著。
我看到終點(diǎn)線越來越近，我加快了速度，全身的力量都集中在了腿上，我感覺到自己的腳步越來越輕盈，仿佛在飛翔。
最終，我沖過了終點(diǎn)線，感覺到自己的身體已經(jīng)到達(dá)了極限，但內(nèi)心卻充滿了滿足和成就感。我知道，這場比賽雖然艱難，但我已經(jīng)盡力了，這就是最重要的。
我站在終點(diǎn)線上，喘著氣，感受著自己的身體，內(nèi)心充滿了自豪和自信。我知道，無論是在比賽中還是在生活中，只要我努力奮斗，就一定能夠取得成功。
在運(yùn)動會那天，我參加了3000米跑步比賽。據(jù)說只要跑進(jìn)11分鐘30秒，就能進(jìn)入前八名。去年，我一時興起，決定挑戰(zhàn)一下3000米的距離，結(jié)果上午的800米比賽中，我以第三名的成績進(jìn)入決賽，下午的3000米比賽中，我同樣表現(xiàn)不錯，小組第一。
比賽前我非常緊張，甚至跑到了廁所五六次。但是一旦開始跑步，我的腦海里就什么都沒有了，只是緊緊地跟上，保持前三名的位置。隨著一圈又一圈的跑過，我的身體逐漸麻木，就像在機(jī)械地邁著步子。然而，當(dāng)我跑到第六圈時，我的呼吸開始跟不上了，兩個鼻子吸氣突然同步了。因?yàn)槲也涣?xí)慣用嘴吸氣，所以只用嘴吸了幾口，然后繼續(xù)用鼻呼吸。
在最后的沖刺階段，我的腦海中只剩下一個念頭：放棄。后面的第三名很快超越了我，而我則與領(lǐng)跑者你追我趕，爭奪第一。恍惚間，他們將我拋離了30多米。當(dāng)我回過神來時，已經(jīng)沒有爭第一的意識了，只求保持第三。
最終，我以微弱差距失去了打破校記錄的機(jī)會，只差兩秒、五米的距離。老師告訴我，我這個小組第三竟是年級第三，如果再堅(jiān)持一下，就能打破校記錄。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，只有在最后關(guān)頭堅(jiān)持下去，才能取得更好的成績。所以我決定今年再參加3000米比賽，希望能了卻這個遺憾。
跑步描寫作文一
星期一的早晨，陽光透過窗簾的縫隙照在我臉上，我慵懶地醒來，心里卻有些不安。今天體育課要測試跑步，我對自己沒什么信心，因?yàn)槲抑牢遗艿煤苈瑩?dān)心會在同學(xué)面前出丑。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我感到無比沮喪。
爸爸看穿了我的心思，他溫柔地安慰我，說：“別擔(dān)心，我們可以從今天開始每天練習(xí)跑步，慢慢提高。”盡管我心里仍舊害怕，但我也知道這是不得不面對的挑戰(zhàn)，于是我勉強(qiáng)笑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
體育課結(jié)束后，我淚水盈盈地回到教室，葉老師了解情況后，鼓勵我：“你已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了，應(yīng)該學(xué)會勇敢面對困難。只要努力練習(xí)，你一定可以進(jìn)步，我相信你。”老師的話讓我感到溫暖，也給了我勇氣。
下午放學(xué)后，我迅速完成了作業(yè)，然后和爸爸一起來到學(xué)校操場。爸爸指著那條熟悉的塑膠跑道，說：“從這里開始，我們一起努力。”起初，我跑不遠(yuǎn)就累得不行，但爸爸鼓勵我休息一下再繼續(xù)。想到即將到來的跑步考試，我決定堅(jiān)持下去。第二天，我能跑兩圈了，第三天三圈……每天都在進(jìn)步。爸爸的鼓勵和老師的信任讓我每天都期待著體育課。我明白了，面對困難，只要有決心和毅力，就一定能戰(zhàn)勝它。
跑步描寫作文二
清晨，我和媽媽一起來到江邊，準(zhǔn)備開始我們的跑步鍛煉。
以上就是描寫跑步的作文的全部內(nèi)容，跑步描寫作文一 星期一的早上，我剛一睡醒，就想到今天的體育課上要練習(xí)跑步，而我又跑不動，肯定會被大家笑話的，我的眼淚就忍不住流出來了。爸爸知道了我的心思，連忙安慰我說：“不要怕，從今天開始，我們每天一起練習(xí)跑步，就會進(jìn)步的。”我聽了之后，勉強(qiáng)笑著說：“好！內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
