沖動(dòng)和理智作文？沖動(dòng)與理智是人生旅程中的兩盞燈，照亮我們前行的道路。青年時(shí)期的我們，滿懷激情與夢(mèng)想，總想一展身手，但往往因缺乏經(jīng)驗(yàn)而顯得沖動(dòng)。然而，沖動(dòng)與理智的平衡卻能讓我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。在這幅畫中，四盞燈各有千秋。第一盞燈光芒萬丈，但過于耀眼，容易刺傷他人的眼睛，讓想法落地時(shí)變得困難重重。那么，沖動(dòng)和理智作文？一起來了解一下吧。
沖動(dòng)與理智是人生旅程中的兩盞燈，照亮我們前行的道路。青年時(shí)期的我們，滿懷激情與夢(mèng)想，總想一展身手，但往往因缺乏經(jīng)驗(yàn)而顯得沖動(dòng)。然而，沖動(dòng)與理智的平衡卻能讓我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
在這幅畫中，四盞燈各有千秋。第一盞燈光芒萬丈，但過于耀眼，容易刺傷他人的眼睛，讓想法落地時(shí)變得困難重重。第三盞和第四盞燈則顯得過于昏暗，讓人在猶豫與徘徊中錯(cuò)失良機(jī)。相比之下，第二盞燈恰到好處，它既不過于明亮，也不過于昏暗，而是找到了沖動(dòng)與理智之間的平衡點(diǎn)。
比爾·蓋茨的故事便是沖動(dòng)與理智平衡的典范。在大學(xué)期間，他毅然決然地選擇退學(xué)，追隨自己的夢(mèng)想。在當(dāng)時(shí)，許多人都認(rèn)為他瘋了，甚至反對(duì)他的決定。然而，隨著時(shí)間的推移，人們逐漸意識(shí)到，比爾·蓋茨的決定是理智且英明的。他把握住了商機(jī)，讓命運(yùn)在他的設(shè)計(jì)中走向成功。
然而，理智過多也會(huì)帶來問題。諸葛亮便是理智過多的代表。盡管他是一位軍事奇才，但過于謹(jǐn)慎的他最終在最后一戰(zhàn)中猶豫不決，錯(cuò)失了良機(jī)。同樣，一些著名的棋手因?yàn)檫^于在意保全英名，常常在關(guān)鍵時(shí)刻做出冒險(xiǎn)的決定，反而讓自己的實(shí)力大打折扣。
沖動(dòng)與理智的平衡是成就大事的關(guān)鍵。年輕人擁有豐富的激情和夢(mèng)想，但如果沒有理智的引導(dǎo)，很容易陷入沖動(dòng)的陷阱。
曾子殺豬
曾子的妻子到市場(chǎng)上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭.媽媽對(duì)他說：“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃.”妻子從市場(chǎng)回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的.”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩.小孩本來不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo).現(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人.做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的.”曾子于是把豬給殺了.
2、郭沫若與芭蕉花
郭沫若小時(shí)候很淘氣,但是很孝順.有一次,他的媽媽得了一種“暈病”,郭沫若聽說芭蕉花可以治這種病.這種花賣得很貴,并且難得一開,于是他就和哥哥一起跑到一座花園內(nèi)找這種花,恰好那座花園里的芭蕉開了一朵大黃花,郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下來送給了媽媽.媽媽雖然知道郭沫若這樣做是孝順?biāo)?可是兒子的行為很讓他傷心.從此,郭沫若再也不偷拿別人的東西了.
3、華盛頓與櫻桃樹
這是一個(gè)流傳很廣的故事,華盛頓小時(shí)候不慎砍倒了一棵父親很喜愛的櫻桃樹,華盛頓勇敢地承認(rèn)了這件事并得到了父親的諒解.
4.汽車維修店
一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī).“在我的帳單上多寫點(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷后,有你一份好處.”他對(duì)店主說.但店主拒絕了這樣的要求.顧客糾纏說：“我的生意不算小,會(huì)常來的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無論如何也不會(huì)做.顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會(huì)這么干的,我看你是太傻了.”店主火了,他要那個(gè)顧客馬上離開,到別處談這種生意去.這時(shí),顧客露出微笑,并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板.我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店,我今后常來!”
面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深.這是一種閃光的品格——誠信.
事其一：18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了.“先生,請(qǐng)您買一包火柴吧”,小男孩兒說道.“我不買”.紳士回答說.說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走,“先生,請(qǐng)您買一包吧,我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說.紳士看到躲不開男孩兒,便說：“可是我沒有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”.說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來,紳士無奈地回家了.
第二天,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個(gè)男孩兒要求面見紳士.于是男孩兒被叫了進(jìn)來,這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛.“先生,對(duì)不起了,我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道.“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動(dòng).“走!我們?nèi)タ茨愕母绺?”去了男孩兒的家一看,家里只要兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒.一見紳士,男孩連忙說：“對(duì)不起,我沒有給您按時(shí)把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動(dòng)了.當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí),毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來.
故事其二；十七世紀(jì)的德國軍隊(duì)里面有一個(gè)王子對(duì)他的下屬親同手足,受到士兵和各級(jí)軍官的深深愛戴.一次攻打某國家失敗而歸的路上,正值冬天的深夜.嚴(yán)寒、饑餓折磨著他以及一些部下,在極度寒冷和饑腸轆轆的狀態(tài)下,王子慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)、、、、、、.睡夢(mèng)中王子夢(mèng)見陽光格外的燦爛與溫暖,他醒來了,發(fā)現(xiàn)自己身上被許多件大衣覆蓋,生命得以延續(xù).四周再看,他的部下把大衣都覆蓋在王子的身上,早已經(jīng)全部?jī)鏊懒?
我喜歡讀書，因?yàn)闀坏S富了我的知識(shí)，而且讓我學(xué)到很多道理。書中的精彩故事感動(dòng)著我，故事中人物的一言一行激勵(lì)著我。我該怎樣追隨英模的足跡呢？我該怎樣向他們學(xué)習(xí)呢？對(duì)了，雖然我不能像黃繼光那樣英勇堵槍眼，不能像賴寧那樣舍身救山火，但我能盡自己的能力去幫助有困難的人。
汶川5。12大地震后，我從電視新聞中知道了汶川人民所遭到的巨大災(zāi)難：房屋倒塌了，教室倒塌了，很多人失去了生命。看著電視畫面，我不由自主地流下了眼淚。我該怎么做才能幫助災(zāi)區(qū)的小朋友呢？我把自己的所有零用錢都拿了出來，在學(xué)校舉行的“地震無情，社小有愛”為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心的捐款活動(dòng)中，毫不猶豫地捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小朋友。因?yàn)椋瑤椭鸀?zāi)區(qū)人民，這是我應(yīng)該做的。
上周星期五，在食堂吃完午飯后，我打著傘正要回教室。這時(shí)，雨突然變大了，地面上濺起了又大又急的水花。幾個(gè)低年級(jí)的小女孩沒帶傘，她們看見老師還沒來，在那里急得直跳。我連忙走過去，對(duì)她們說：“我有傘，我送你們過去吧。”就這樣，我冒著大雨來回兩次，把她們送到各自的教室里，而我自己的衣服、鞋子、襪子都濕了。老師知道了這事，下午上課的時(shí)候表揚(yáng)了我。我對(duì)老師和同學(xué)們說：“這是我應(yīng)該做的。”
我覺得幫助別人是應(yīng)該的，是理所當(dāng)然的，是快樂的。
人類是一個(gè)充滿欲望的生物，我們追求各種各樣的欲望，不斷追求物質(zhì)享受和精神滿足。然而，在我們追求欲望的過程中，理性的引導(dǎo)和控制也顯得尤為重要。
欲望可以激發(fā)我們的動(dòng)力，讓我們有目標(biāo)和動(dòng)力去追求更好的生活。欲望可以促使我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。但是，如果欲望沒有受到理性的引導(dǎo)和控制，就可能導(dǎo)致一系列問題和后果。
理性是我們?nèi)祟惖奶卣髦唬屛覀兡軌蛩伎肌⒎治龊妥龀雒髦堑臎Q策。理性幫助我們認(rèn)識(shí)到欲望的可持續(xù)性和合理性，它讓我們能夠權(quán)衡利弊，做出明智的選擇。
在追求欲望時(shí)，理性可以幫助我們避免盲目消費(fèi)和浪費(fèi)資源。它讓我們明白到滿足欲望并不是唯一的目標(biāo)，我們需要考慮到自己和他人的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。理性讓我們意識(shí)到節(jié)儉和可持續(xù)發(fā)展的重要性，讓我們更加理性地使用資源，保護(hù)環(huán)境。
此外，理性還可以幫助我們避免過度追求欲望而忽視了其他重要的方面，如人際關(guān)系、健康和精神成長(zhǎng)。理性讓我們能夠找到平衡，不被欲望所迷惑，而是根據(jù)自己的價(jià)值觀和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做出決策。
欲望和理性并不是對(duì)立的，而是相輔相成的關(guān)系。理性可以引導(dǎo)和調(diào)節(jié)欲望，使之更加符合我們的真實(shí)需求和價(jià)值觀。理性讓我們能夠在欲望和理智之間取得平衡，讓我們的追求更加有意義和可持續(xù)。
人生活在這個(gè)世上就要有欲望，沒有欲望的人是沒有靈魂的。但同事人必須有理性，要用理性約束自己的欲望。欲望與理性作文，開篇開門見山擺出自己觀點(diǎn)，隨后展開論述，旁征博引，用事例來證明自己的觀點(diǎn)。結(jié)尾發(fā)出感悟點(diǎn)題。下面分享三篇欲望與理性作文，供您參考。
欲望與理性作文 篇1
天空湛藍(lán)明亮，大海浩瀚寬廣。魚兒歡快的生活在水里，鳥兒自由的飛翔在天空。因?yàn)樗囚~，所以它不渴望天空，它明白水是它的幸福；因?yàn)樗区B，所以它不向往大海，它懂的天空才是它的舞臺(tái)。
談及欲望，人們總是有不同的看法。每個(gè)人都有欲望，可是對(duì)于如何運(yùn)用，每個(gè)人也都有自己的態(tài)度。有人因?yàn)橛@得成功，有人卻因?yàn)橛頂∶选４_實(shí)，欲望可以催人上進(jìn)，使人變得奮發(fā)，走向成功；欲望也可以迷惑心智，讓人變得貪婪，走向低谷。
古有劉邦入關(guān)“財(cái)物無所取，婦女無所幸’“欲上宮休舍，樊噲，張良諫，乃封秦重寶財(cái)物存庫，還軍霸上”“與父老約三章耳”他入關(guān)后的一系列措施，為他贏得民心，獲得楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利打下了基礎(chǔ)。如若他當(dāng)時(shí)不能控制自己的欲望，貪圖享樂，欺詐百姓，那他拿什么贏得民心，對(duì)抗項(xiàng)羽？是他對(duì)欲望的控制，是他的理智，終使他獲得成功，成為一代帝王。
以上就是沖動(dòng)和理智作文的全部?jī)?nèi)容，因?yàn)橛袥_動(dòng)也可以把老虎嚇一跳。但牛犢畢竟不諳世事，少了理智最后被老虎吃了也在情理之中。??? 沖動(dòng)與理智相平衡才能成就大業(yè)，而且最好趕早，年輕時(shí)擁有的沖動(dòng)是如此彌足珍貴，老了恐怕難以有“牛犢精神”了。年少輕狂不是為我們?yōu)闆_動(dòng)而失誤的借口，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
