打手心作文圖片？在那個(gè)午后，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，灑在了老舊的課桌上，給靜謐的教室添上了一抹溫暖的色彩。同學(xué)們圍坐在一起，空氣中彌漫著一種不同尋常的氣息——今天，班里要進(jìn)行一場(chǎng)特別的“傳統(tǒng)活動(dòng)”——打手心。這不是懲罰，而是一種另類的師生互動(dòng)，那么，打手心作文圖片？一起來(lái)了解一下吧。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是我媽媽制訂的，每天要做哪些課外習(xí)題，都由學(xué)習(xí)計(jì)劃訂好。每天臨睡前檢查，分上，中上，中，中下，下五等。評(píng)為下等罰用藤條打屁股30下，楠竹戒尺打手心20下，再罰跪搓衣板一小時(shí)，完全或者基本上沒有完成就是下等。中下是沒有完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，打屁股20下再打手心10下。中等打手心10下，是完成了但作業(yè)質(zhì)量不好，例如很多錯(cuò)題。中上等和上等不罰。我媽媽是小學(xué)教師，大專畢業(yè)的，很懂教學(xué)生。這條規(guī)定很有效，可以督促我每天完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。我雙手經(jīng)常被打得紅紅腫腫的，我很怕打手心。
是我自己要求媽媽打的，我有懶惰病，用藤條才能治好，再加上楠竹戒尺、搓衣板治療效果就更好了。誰(shuí)愿意挨打呀？但我性格有問(wèn)題，不打就自制力很差，只好這樣了。胡適的私塾同學(xué)20歲了還經(jīng)常被老師用戒尺打得手板腫得象饅頭，我高三時(shí)才18歲。對(duì)我真的很有效，藤條讓我成了優(yōu)等成績(jī)生。我是高一下學(xué)期要求我媽媽象體罰小學(xué)生那樣體罰我的，高一上學(xué)期起，我如果考試成績(jī)差，我就在家里自我體罰，褪下褲子自己打屁股，打過(guò)多次了，但都打不痛，后來(lái)有一次被我媽媽發(fā)現(xiàn)了，我只好實(shí)說(shuō)是自我體罰，并說(shuō)自己打不痛，說(shuō)不如媽媽你打我屁股吧？我媽媽從小極少打我的，初一起更從來(lái)沒有打過(guò)，但那次竟然同意體罰我，我媽媽知道我自制力差卻想努力學(xué)習(xí)。
在我小的時(shí)候，剛上一年級(jí)老師就定了規(guī)矩計(jì)算題，錯(cuò)一道題打兩下手心，一次數(shù)學(xué)考試，我心驚膽戰(zhàn)，除了成績(jī)時(shí)，我連忙看了我的口算題居然錯(cuò)了五到，就是十下，上課時(shí)老師垂喪著臉把我叫到了講臺(tái)上，我伸出手來(lái)甘愿受罰因?yàn)槭俏易约翰徽J(rèn)真，老師并沒有一點(diǎn)同情在左手上打了五下，我眼淚已經(jīng)出來(lái)了，老師沒有管我，又拽出我的另一只手，打了五下，我終于忍不住了，嚎啕大哭，我回到了座位，放學(xué)時(shí)老師叫我出來(lái)看了看我那紅腫的手幫我吹了吹說(shuō)道對(duì)不起，是老師下手重了不過(guò)以后再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤我還是一樣會(huì)打的，自從經(jīng)過(guò)了那次教訓(xùn)以后，我學(xué)習(xí)成績(jī)大大提高我反而沒怪那個(gè)老師還很感激她因?yàn)槭撬屛覔碛辛私裉斓某煽?jī)我真恨自己當(dāng)初哭了我不明白我當(dāng)初有什么臉可哭真希望老師當(dāng)初可以不管我再多打我十下這樣可以讓我更加的記住教訓(xùn)
《打手心》今天是星期五，下午的第二節(jié)課上老師去開會(huì)。
教室里的同學(xué)嘰嘰喳喳都在說(shuō)話，班長(zhǎng)布置作業(yè)時(shí)只有少數(shù)同學(xué)在聽，我這個(gè)說(shuō)話大王也在吵著。5分鐘后，大家漸漸安靜了，都寫起作業(yè)來(lái)。這時(shí)我傻眼了，我怎么知道作業(yè)啊！再問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)后，我終于開始寫起來(lái)。可老師布置的作業(yè)太多了，直到下課，才只有六七個(gè)寫完。他們玩得可高興了，我也忍不住丟下作業(yè)，去玩了。
自習(xí)課上，老師開完例會(huì)，來(lái)檢查我們的作業(yè)。我的心一下繃緊了，看看周圍，大家也都是一副緊張的神色。原來(lái)，他們也沒寫完。老師從第一組開始檢查，而我在第三組。老師一連看了好幾個(gè)人的作業(yè)，終于發(fā)怒了。“你們?cè)趺锤愕模B作業(yè)都沒寫完？我今天得給你們長(zhǎng)長(zhǎng)記性！”老師拿出一更長(zhǎng)三十厘米，寬一厘米，厚兩毫米的木板，走到談們跟前，說(shuō)：“展手！”那個(gè)同學(xué)順從的展開了手。啪！那個(gè)同學(xué)痛的捂住了手。展！那個(gè)同學(xué)又展開了手，啪！“啊，老師我錯(cuò)了，我不敢了！”啪！啪！啪！那個(gè)同學(xué)哭了起來(lái)。一個(gè)人又一個(gè)人，老師來(lái)到我跟前。
“展！”“老師我不敢了！”“你每次都不敢了。展！”我展開了手。啪！老師問(wèn)班長(zhǎng)：“她今天上課干嘛著呢？”班長(zhǎng)說(shuō)：“一直說(shuō)話，管不住。”老師從耳朵上把我揪出去，照著我的手上狠狠打了五板子。
期中考試，我做完了試卷，在那里檢查檢查，仔細(xì)的檢查，終于熬到了下課，我高興的在心里說(shuō)那場(chǎng)試卷也太簡(jiǎn)單了吧，心想，也不能太大意，老師最恨馬虎的人了，我們老師很嚴(yán)厲，主要是馬虎出錯(cuò)的人都要接受懲罰的，懲罰是打手心50下，終于，數(shù)學(xué)課即將到臨，老師說(shuō)只要這次馬虎出錯(cuò)的都要接受班訓(xùn)，老師發(fā)試卷的時(shí)候，馬玉89分，李想七十五分，李玉八十九分，王祥98分，陳麗99分…我心中一陣喜悅，太棒了！我考了99分，老師又說(shuō)馬虎出錯(cuò)的有王祥，李毅，張宇，王諾，陳麗，我心中一陣好奇，我考的很好啊，怎么還有我的名字啊？老師嚴(yán)厲的說(shuō)這些人到前面來(lái)，我好奇的問(wèn)老師
，老師為什么還有我啊，老師生氣的說(shuō)你還好意思問(wèn)給我考個(gè)99分，那一分去哪了？看你的試卷，我一看遭了是馬虎出錯(cuò)的，那一題是口算題，應(yīng)該得75的，我算了個(gè)65，可能忘進(jìn)1了，老師嚴(yán)厲的說(shuō)按班訓(xùn)打手心五十下，誰(shuí)也不能逃，老師從北到南打，我站在最南邊，啪啪啪那種清脆的聲音，聽著就好疼，我在班里也是一個(gè)優(yōu)等生，第一次被老師打手心。輪到我了，老師對(duì)我說(shuō)了一句你太讓我失望了，啪啪啪啪啪啪啪那戒尺打到我手上，火辣火辣的，我堅(jiān)持不住了，說(shuō)老師，我再也不敢馬虎了，老師我錯(cuò)了，可老師就當(dāng)沒聽見似的，打完之后，我看到我那一雙紅腫腫的手，忍不住哭了，老師叫我們回到坐位上，老師說(shuō)我的目的不是打你們手心，而是你們?cè)撟龅囊沧隽耍辉撟龅母e(cuò)了，這樣你們到高中會(huì)吃虧的，我都沒有聽進(jìn)去，就在那里哭，老師把我叫到了門外，說(shuō)陳麗你以后不準(zhǔn)再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤，老師輕輕揉了我的小手，和藹的問(wèn)，疼嗎？陳麗
，我沒有說(shuō)話，啪啪啪，又打在我手上了，老師說(shuō)，說(shuō)話，我支支吾吾的說(shuō)疼，老師又說(shuō)我的目的不是打你的手心，而是那題你不應(yīng)該錯(cuò)的，你錯(cuò)了，你就忘進(jìn)1了。
快到期末考試了，我們語(yǔ)文老師天天聽寫，凡是寫作業(yè)抄字就要打一下手板，有一次我沒復(fù)習(xí)，一共錯(cuò)了十個(gè)，下課了老師把我叫到辦公室，問(wèn)我錯(cuò)哪兒了，我說(shuō)我應(yīng)不應(yīng)該錯(cuò)那么多，老師說(shuō)把手伸出來(lái)，乖乖的把手伸出來(lái)，我是個(gè)女生，但老師毫不留情的啪啪啪啪20多下都過(guò)去了，回到家我媽知道了我今天聽寫錯(cuò)了十多，就撈錢剛買的手板打了20多天，從此以后我再也沒有考過(guò)這么低
以上就是打手心作文圖片的全部?jī)?nèi)容，你該不該打？該怎么做你自己看著辦！我覺得我自己該打，就伸出右手（我們老師打右手），不錯(cuò)，挺自覺，然后老師拿起木板，用力地朝我手心打了三下，很疼，我忍住淚水，老師也絲毫沒有手軟，又抓起我的左手打了三下，終于我忍不住了，哭了。我走下講臺(tái)，回到座位上，趴在桌子上哭了一節(jié)課，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
