讀竊讀記有感作文？而我最喜歡的,便是《竊讀記》這種真情實(shí)感中的平平無奇。 《竊讀記》講述了作者當(dāng)時(shí)作為一個(gè)窮書生,沒有錢來買書,又十分想看書。“迫不得已”開始了她的“竊讀”之路,最后還感受到了社會(huì)的溫暖的故事。 《竊讀記》中有一句話令我久久無法忘記:記住,你是吃飯長(zhǎng)大、讀書長(zhǎng)大、那么，讀竊讀記有感作文？一起來了解一下吧。
《竊讀記》這篇作品描繪了一個(gè)小女孩在書店偷偷閱讀的情景。她熱愛書籍，即使不購(gòu)買，也想盡辦法藏身閱讀。當(dāng)書店燈光亮起，飯菜香氣四溢時(shí)，她才依依不舍地離開。有時(shí)為了讀完一本書，她甚至?xí)綆准視辍Ｋ龑?duì)知識(shí)的渴求和對(duì)書籍的熱愛令人動(dòng)容。
最打動(dòng)我的句子是：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”這句話意在說明書籍如同精神食糧，滋養(yǎng)我們的靈魂。書籍不僅增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還能豐富我們的精神世界。因此，讀書的重要性不言而喻。
現(xiàn)在，我們隨時(shí)可以閱讀，但仍有同學(xué)不愛讀書。回想起作者當(dāng)年的艱辛，我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在的讀書機(jī)會(huì)。高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”閱讀可以拓寬我們的知識(shí)面，提高寫作水平。讓我們培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，與好書相伴一生吧。
讀書不僅僅是一種樂趣，更是一種精神上的滋養(yǎng)。它能讓我們的心靈得到凈化，靈魂得到升華。當(dāng)我們沉浸在書海之中時(shí)，仿佛能與古今中外的智者對(duì)話，感受他們的思想，汲取他們的智慧。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們更應(yīng)該珍惜手中的書籍。它們是我們精神的慰藉，是我們靈魂的歸宿。讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓書籍成為我們生命中不可或缺的一部分。
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是我為大家整理的讀《竊讀記》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《竊讀記》有感1
讀了《竊讀記》這篇課文，我覺得發(fā)自內(nèi)心的感到，也發(fā)自內(nèi)心的慚愧。
在開學(xué)的第一天，老師教我們我們第一篇文章——《竊讀記》。文章的主要內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)貧窮的家庭中，作者林海非常酷愛讀書，一天不看書渾身就不舒服，仿佛缺少一樣?xùn)|西。林海音的母親雖然沒有一分錢給她，但是林海音因?yàn)榭釔圩x書，所以每天放學(xué)堅(jiān)持不懈地去書店竊讀。每一回，林海音去書店‘看’書都不是光明正大的，而是偷雞摸狗般地去看書。作者林海音非常的聰明，有計(jì)謀。在竊讀時(shí)有兩個(gè)小竅門：第一：有時(shí)候她會(huì)貼在一個(gè)大人的身旁，仿佛自己是他的小妹妹或者是小女兒。第二：作者林海音最喜歡在下雨天竊讀，之所以喜歡，是因?yàn)槔习宀粫?huì)把她驅(qū)趕出去，就算被驅(qū)趕出去，她也有一個(gè)充分的理由：天下那么大的雨，我沒有帶雨傘，暫時(shí)在這里多雨，老板總不好意思把我趕走吧。
當(dāng)快到吃晚飯的時(shí)候，飯店時(shí)不時(shí)飄來一陣陣菜香。正當(dāng)這時(shí)侯，作者林海音的肚子不停地在‘打鼓’。當(dāng)然，林海音也不免在做白日夢(mèng)：希望有一張沙發(fā)，自己的口袋里有有一些錢買賣一萬熱騰騰的面。
竊讀
前幾天，我們剛學(xué)過第一篇課文，名字叫《竊讀記》，這一篇課文給我印象很深刻。
“急忙打開書，一頁，兩頁，我想一匹餓狼，貪婪地讀著。”這一句話體現(xiàn)出：作者很喜愛看書，很熱愛看書，迫不及待的想打開書來看。
還有一句話：“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”說說對(duì)這一句的理解，我的個(gè)人理解是：吃飯長(zhǎng)大是指身體長(zhǎng)大，讀書長(zhǎng)大是指精神上長(zhǎng)大，所謂糧食哺育人的身體，知識(shí)哺育人的靈魂。
這一篇課文給了我很深刻的印象，我以后要多讀書，像作者一樣熱愛看書！
第二篇：《竊讀記》讀后感 翁燕妮
當(dāng)我讀完《竊讀記》的原文時(shí)，深深的體會(huì)到那是的艱辛。跟現(xiàn)在相比，我們是多么的奢侈啊！家里的書多的連三層書架都裝不完，他卻連一本字典都沒有，還認(rèn)為家長(zhǎng)能供自己上學(xué)就不錯(cuò)了！當(dāng)我看到書店老板把作者趕出去時(shí)，我想這位老板也太冷酷了，但相反我讀到書店店員把書給他時(shí)，我就明白了，那個(gè)時(shí)候也有好心人。這篇文章帶給我的幫助實(shí)在很大。
看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是我為大家收集的《竊讀記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《竊讀記》讀后感1
這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了林海音寫的一篇文章《竊讀記》。通過學(xué)習(xí)我受益匪淺。
這篇文章主要講的是：作者林海音小時(shí)候很窮，賣不起書于是她放學(xué)后急匆匆的到書店，她從大人的腋下擠過去，在一排排花花綠綠的書里，她的眼睛急切的尋找她要找的書，她怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗３９忸櫠鴱牟毁?gòu)買，所以她要把自己隱藏起來，當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來，她才發(fā)覺已經(jīng)在這里站了兩個(gè)小時(shí)了，她合上書，依依不舍的離開了，這時(shí)，她想起國(guó)文老師鼓勵(lì)她的話：“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”讀到這兒，我能感受到，林海音強(qiáng)烈的求知欲望和對(duì)讀書的渴望。
我印象最深的是國(guó)文老師這句話：“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”老師說這句話的意思是：糧食哺育的是身體，而書籍哺育的的是靈魂，一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康的人！
是啊，高爾基爺爺說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”你不讀書增加智慧，豐富知識(shí)，怎樣做個(gè)健康的人啊！書是我們生命中的一部分，更是我們生命中最大的財(cái)富!
我們要學(xué)習(xí)作者林海音如饑似渴的那種讀書精神，她那時(shí)候想要一本書，都不是那么輕易的能得到，但她卻那么認(rèn)真的去讀書，想盡一切辦法的去讀書。
《竊讀記》我們五年級(jí)語文書的第一課，是臺(tái)灣籍作家林海音所寫的一篇文章。讀完這篇課文后，我的感觸很深很深。
這篇課文寫的又樸實(shí)而又感人，以“竊讀”為線索，以作者放學(xué)后急匆匆地趕到的書店，到晚上依依不舍地離開的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客，借雨天讀書兩個(gè)場(chǎng)景的插入，細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“竊讀”的獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了作者對(duì)書的熱愛和對(duì)書的渴望。
因?yàn)楫?dāng)我讀到課文中主人公放學(xué)后匆匆地從學(xué)校離開趕到書店，小心翼翼而又急切地跨進(jìn)店門，渴望讀書的場(chǎng)景時(shí)，我被他感動(dòng)了。所以我也想每天也是急匆匆地離開學(xué)校，趕到書店讀書。可是心里想的是寫完作業(yè)，好好地玩一場(chǎng)電腦游戲該多好呀！
我和書中的主人公相比，我是多么不知道珍惜時(shí)間。尤其是當(dāng)我讀到主人公在人群中讀書的恐懼和在借雨天讀書的快樂時(shí)，這時(shí)我很想和作者相比我是多么幸福的呀！我們現(xiàn)在的書店寬敞明亮，各種書籍應(yīng)有盡有。而且所有書店都向我們敞開著大門，我們?cè)谀抢锟梢詿o憂無慮，自由自在地暢游在書的世界里、書的知識(shí)的海洋里。我有什么理由不珍惜今天的美好時(shí)光呢？
因此，我要向冰心奶奶所說的：“讀書好，讀好書，好讀書。”好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一，因?yàn)檎l擁有知識(shí)，誰就是學(xué)習(xí)上的富翁，所以我愿意成為學(xué)習(xí)上的億萬富翁！
讀 竊讀記 有感_350字
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《竊讀記》，使我感受頗深。
以上就是讀竊讀記有感作文的全部?jī)?nèi)容，讀《竊讀記》有感1 這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了許多篇意味深長(zhǎng)的好文章。其中,《竊讀記》這篇文章給我留下深刻的印象,令我感慨萬千。 這篇文章的主要內(nèi)容是:林海音小時(shí)候家里很窮,沒錢可以買書,只好到書店里偷偷摸摸、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
