一次的嘗試作文六年級(jí)？在六年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷了許多次嘗試，有的成功，有的失敗，但最讓我難以忘懷的是那一次成功的嘗試——讓高空摔下的雞蛋不破。一、初次嘗試的失敗 暑假的一天，我在家專心致志地看書(shū)，被書(shū)上的一個(gè)問(wèn)題深深吸引：怎樣才能使高空摔下來(lái)的雞蛋不破？我心中充滿疑惑，雞蛋輕輕一碰就會(huì)破，怎么可能從高空摔下而不破呢？那么，一次的嘗試作文六年級(jí)？一起來(lái)了解一下吧。
一次成功的嘗試
光陰似箭，6年的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了。在這6年里，我有過(guò)成功，也有過(guò)失敗。最令我記憶猶新的還是那一次嘗試……
暑假里的一天。我在家里專心致志地看書(shū)，突然，我被書(shū)上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來(lái)的雞蛋不破？看到這個(gè)問(wèn)題，我很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會(huì)破，從高空摔下來(lái)，還要不破，這怎么可能呢？雖然心里這么想，但我還是想試一試。
我找出一個(gè)雞蛋，爬到陽(yáng)臺(tái)邊，手一松雞蛋便從我手中掉了下去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，雞蛋開(kāi)了花。我不甘心，又拿了個(gè)雞蛋，這次，我不想剛才那樣冒冒失失了，我思索著：要想雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來(lái)。我看了一塊布，便把雞蛋包在了布里，然后把雞蛋扎緊了，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)邊，把雞蛋丟了下去。這次沒(méi)有聽(tīng)到“啪”的聲音了，我想是成功了，雞蛋肯定沒(méi)有破。來(lái)到樓下，我把系在布上的繩子解開(kāi)，令我失望的是布里的雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒(méi)有成功，我就不信這個(gè)邪！第三次拿起了雞蛋，這回，我找了一塊厚厚的海綿緊緊地包在雞蛋上，小心翼翼的扔了下去。雞蛋掉在地上后，我迫不及待地奔到樓下，把海綿輕輕地打開(kāi)，啊，一只完好無(wú)損的雞蛋出現(xiàn)在我的眼前。我高興地大叫起來(lái)：“耶！我成功了！我成功了！”我品嘗到了成功的喜悅。
今天是星期六,我和往常一樣,去上“頭腦奧林匹克”。在課上，施老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。”耶！我可是最喜歡做實(shí)驗(yàn)的了！
實(shí)驗(yàn)的器材：一片薯片、一張A4紙和一張餐巾紙；實(shí)驗(yàn)要求：隨便你怎么包裝，只要使薯片在接受測(cè)試時(shí)不碎就行了；實(shí)驗(yàn)時(shí)間：8分鐘。“計(jì)時(shí)開(kāi)始！”施老師頒布“命令”后，我們飛快地干了起來(lái)。
不幸的是，第一次我失敗了。不過(guò)，還可以試一次!真是不幸中的大幸啊！我吸取上一次的教訓(xùn)，努力克服困難——還沒(méi)有開(kāi)始測(cè)試，就在包裝時(shí)薯片就“喀嚓”了。突然，我想到了：我們都是把餐巾紙包裹在薯片上，再用A4紙包在外面，可不可以換一下順序呢
于是，我先把A4紙胡亂捏一通，再把紙打開(kāi)，將薯片放進(jìn)去，把紙合攏。最后將餐巾紙包在A4紙外面。為什么呢？因?yàn)槲以谝槐緯?shū)上看到：像紙這些脆弱的東西把它弄皺，這樣承受的壓力會(huì)大一些。這可是非常重要的科學(xué)知識(shí)喲！
我信心十足地去接受檢驗(yàn)。只見(jiàn)施老師將線貼在門(mén)上，線的另一端綁上了一個(gè)50克的砝碼！這比剛才失敗的那次重多了!輪到我了！我的心提到了嗓子眼，像在接受無(wú)比重大的考驗(yàn)似的。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，砝碼重重地敲在了薯片上。我連忙打開(kāi)一看，耶！沒(méi)破！我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
童年的回憶如同一個(gè)五彩斑斕的寶盒，里面裝滿了閃光有趣的故事，有些故事被時(shí)間慢慢淡忘，但有些卻永遠(yuǎn)銘記在心。其中，最讓我難以忘懷的，是我第一次為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的嘗試。
那是在六年級(jí)的一天，老師選我參加學(xué)校的田徑比賽。那天清晨，太陽(yáng)剛剛升起，霧氣漸漸散去，樹(shù)林和灌木中滿是濕潤(rùn)的氣息。我懷著激動(dòng)的心情走向?qū)W校，耳邊傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，我也跟著唱了起來(lái)。來(lái)到操場(chǎng)上，人山人海，我的心情緊張極了，因?yàn)樗械哪抗舛季劢乖谖疑砩稀Ｎ艺驹谄鹋芫€上，深吸一口氣，做好了準(zhǔn)備。
隨著一聲槍響，我像箭一樣沖了出去。腦海中只有一個(gè)念頭：一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！然而，就在全力沖刺的時(shí)候，我腳下一滑，重重地摔倒了。腿痛得像是被刀割一樣，眼淚止不住地流了下來(lái)。就在那一刻，我?guī)缀跸胍艞墸蝗宦?tīng)到同學(xué)們齊聲喊著：“梁舜，加油！你是最棒的！”我仿佛看到了他們期待的眼神，心中涌起一股力量，站了起來(lái)，強(qiáng)忍著疼痛，繼續(xù)向前奔跑。
就在快要沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，我笑了，那笑容里充滿了勝利的喜悅。在那一刻，我意識(shí)到，這不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是對(duì)我的信任和期望。老師和同學(xué)們的信任和支持，讓我明白了自己的責(zé)任。這場(chǎng)比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，是對(duì)我個(gè)人能力的一次考驗(yàn)，也是對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的一次檢驗(yàn)。
開(kāi)頭：大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新
結(jié)尾：只有敢嘗試，才會(huì)有勝利的果實(shí)開(kāi)花的一天，只要敢嘗試，才會(huì)使人生更加燦爛，只有敢嘗試，才能更上一層樓！
第一次嘗試作文
第一次嘗試作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的第一次嘗試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一次嘗試作文1
今天下午，我和媽媽去科技館參觀。我懷著興奮的心情出發(fā)了，雖然我已經(jīng)去過(guò)好幾次了，可一到門(mén)口，我還是迫不急待的想進(jìn)去看看，那些神奇、有趣的科學(xué)現(xiàn)象。
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我們先來(lái)到了一樓，這里有游戲，有知識(shí)。在這里我知道了，如果一棵樹(shù)被砍斷的話，樹(shù)樁上有幾個(gè)圓圈，這棵樹(shù)就有幾歲，就是樹(shù)的年輪;我還通過(guò)觸摸電腦，認(rèn)識(shí)了好多小動(dòng)物，玩了好多游戲，鍛煉了我的反應(yīng)速度。我還體驗(yàn)了聲控噴泉，只要對(duì)著那個(gè)按鈕大聲一吼，小魚(yú)的嘴里就會(huì)根據(jù)聲音的大小，噴出高低不同的水流。這里還能親身體驗(yàn)滅火呢，讓我明白了，滅火的時(shí)候要從火苗的根部澆水，這樣才能把火滅掉。真是太好玩兒了。
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媽媽又帶我去了二樓和三樓，那里都是一些很深?yuàn)W的科學(xué)，我都不太明白。什么電磁學(xué)、力學(xué)、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、科技與生活等等，太多了。媽媽告訴我，這些知識(shí)在以后的學(xué)習(xí)中都會(huì)慢慢學(xué)到，現(xiàn)在不明白也沒(méi)關(guān)系啊。
以上就是一次的嘗試作文六年級(jí)的全部?jī)?nèi)容，一次嘗試的六年級(jí)作文1 一次嘗試,使我幼小稚嫩的心靈受益匪淺,這次意義非凡的嘗試,一次又一次的洗刷充斥著我的心靈,成了我童年生活中一段不可磨滅的記憶。 思緒躍進(jìn)我記憶中的樹(shù)林,勾起我的無(wú)限神往。 桂花在無(wú)風(fēng)的時(shí)候,顯得較為豐滿,那沁人心脾的花香隨之漾開(kāi),漾在我的心靈深處。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
