想象作文300字三年級(jí)？1.三年級(jí)想象作文300字想飛的螞蟻 蔚藍(lán)的天空中，飄浮著幾朵潔白的云，三五成群的鳥兒在云朵里捉著迷藏。這美麗的情景被地上的一只螞蟻全都看在了眼里，它的眼里流露出了羨慕和向往，如果我也有一對(duì)翅膀，也能夠在天空中飛該多好??！這只小螞蟻心中滿小不宏偉的夢(mèng)想，開始充滿信心地做實(shí)驗(yàn)。它首先拿兩片小樹葉綁在手上，想作為翅膀，那么，想象作文300字三年級(jí)？一起來了解一下吧。
【篇一】
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，人們沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中。突然，一聲低沉的咆哮打破了這份寧?kù)o，原來是手在舉行一場(chǎng)特殊的會(huì)議。一只手上沾滿了污漬，它抱怨道：“我的主人不注重衛(wèi)生，我身上還殘留著墨水的痕跡！”另一只手上有傷口，它委屈地說：“你還算幸運(yùn)的，我已經(jīng)被傷害了，主人卻不給我上藥，我快要疼死了?！倍恢徊紳M老繭的手站出來，堅(jiān)決地說：“從今天起，我們將集體抗議?！彼惺侄?xì)g呼雀躍。第二天一早，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)手都不動(dòng)了，連國(guó)王的手也失去了功能。他們紛紛尋求醫(yī)生的幫助，卻發(fā)現(xiàn)連醫(yī)生也無法治療，因?yàn)樗麄兊氖忠布尤肓丝棺h。人們無法穿衣服、吃飯、工作，生活陷入了混亂……人們終于意識(shí)到雙手的重要性，沒有手，生活無法繼續(xù)。于是，大家向自己的雙手道歉，并下定決心要好好珍惜它們。手們?cè)谏钏际鞈]后決定原諒主人，人們的雙手又恢復(fù)了活力。從那以后，雙手成為了人們最寶貴的財(cái)富。
【篇二】
想象一下，如果一只雄袋鼠擁有了育兒袋，它會(huì)用這個(gè)育兒袋做什么呢？育兒袋的第一個(gè)用途當(dāng)然是育兒了。這只雄袋鼠可以開一家托兒所，這樣其他動(dòng)物媽媽在自己忙碌時(shí)就可以把孩子放在它的育兒袋里。如果托兒所沒有孩子，這個(gè)育兒袋還可以當(dāng)作購(gòu)物袋。這只雄袋鼠去超市時(shí)就不需要推車或拿袋子了。
1.三年級(jí)想象作文300字想飛的螞蟻
蔚藍(lán)的天空中，飄浮著幾朵潔白的云，三五成群的鳥兒在云朵里捉著迷藏。這美麗的情景被地上的一只螞蟻全都看在了眼里，它的眼里流露出了羨慕和向往，如果我也有一對(duì)翅膀，也能夠在天空中飛該多好啊！
這只小螞蟻心中滿小不宏偉的夢(mèng)想，開始充滿信心地做實(shí)驗(yàn)。它首先拿兩片小樹葉綁在手上，想作為翅膀，可它使勁兒扇動(dòng)，就是飛不起來。它傷心哭了，這時(shí)，小蜜蜂飛來說：“小螞蟻，你應(yīng)該先學(xué)會(huì)跑，一跑起來，風(fēng)會(huì)帶動(dòng)你手上的樹葉，讓你飛起來。”小螞蟻覺得很有道理，就按照它的說法，做試驗(yàn)，一邊跑，一邊扇。
小螞蟻更加灰心了，可它抬起頭，看了看可愛的藍(lán)天，白云仿佛在向它招手，它想到媽媽的一句話：“做什么事情沒有一帆風(fēng)順，堅(jiān)持就是勝利。”
小螞蟻決定繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，查閱了一些資料，使自己開拓思想，受到啟發(fā)。它在自己腰上綁上一個(gè)鐵圈，在上面安了一個(gè)螺旋槳，這讓螺旋槳飛轉(zhuǎn)起來，用“翅膀”調(diào)整方向、高低，它終于飛起來了，可以乘著清風(fēng)，駕著白云了。
2.三年級(jí)想象作文300字想飛的螞蟻
有一只螞蟻叫默默，他的夢(mèng)想是飛上天空?？墒?，他是一只螞蟻，只會(huì)爬不會(huì)飛，他只好每天爬到樹枝上仰望天空。
滾來滾去的小土豆
在一個(gè)神奇的菜園里，住著一個(gè)小土豆，它和其他土豆不一樣，它不喜歡安靜地待在泥土里，而是喜歡滾來滾去，探索這個(gè)多彩的世界。
一天清晨，小土豆悄悄地從泥土中探出頭來，它看到太陽(yáng)公公露出了笑臉，小鳥在枝頭歡快地歌唱。小土豆心里想：“外面的世界真精彩，我要去旅行！”于是，它用力一躍，便滾出了菜園，開始了它的冒險(xiǎn)之旅。
它滾啊滾，來到了一個(gè)寬闊的草地上。這里有許多小動(dòng)物在玩耍，小土豆好奇地看著它們，忍不住也滾過去想加入?？墒?，小動(dòng)物們看到這個(gè)小圓滾滾的家伙，都嚇得躲開了。小土豆有些失落，但它沒有放棄，繼續(xù)滾向前方。
接著，小土豆?jié)L到了一個(gè)果園里。果園里果實(shí)累累，香氣撲鼻。小土豆?jié)L到一棵蘋果樹下，看著紅彤彤的蘋果，它忍不住流下了口水。突然，一陣風(fēng)吹來，一個(gè)熟透的蘋果掉了下來，正好砸在了小土豆的身上。小土豆雖然被砸得暈頭轉(zhuǎn)向，但它卻開心地笑了，因?yàn)樗鼑L到了蘋果的香甜。
然后，小土豆又滾到了一個(gè)學(xué)校里。它看到孩子們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地奔跑、嬉戲。
假如我是一滴水三年級(jí)想象作文300字（精選6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我為大家整理的假如我是一滴水三年級(jí)想象作文300字（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是一滴水三年級(jí)想象作文300字1水是不可缺少的，因?yàn)槿绻祟愂チ怂筒荒苌妫侨祟惒豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
假如我是一滴水，我愿滴在時(shí)間的河流里，雖然我會(huì)因時(shí)間的流逝而消失，但我知道我曾為這個(gè)五彩斑斕的世界涂抹過一道耀眼的金光，讓世界變得更加美好。
假如我是一滴水，我會(huì)滴在無邊無際而又炎熱的沙漠里，給一個(gè)個(gè)勇闖沙漠的人解渴，讓他們不在為炎熱而放棄自己的目標(biāo)，會(huì)在他們最需要幫助的時(shí)候，我將我降臨人們身上。
假如我是一滴水，我會(huì)滴在干旱地區(qū)，在田里干涸的'時(shí)候滴在他們身上。當(dāng)我看到人們口唇干裂的時(shí)候，下一場(chǎng)大雨，當(dāng)他們拿著盆子來接水的時(shí)候，我會(huì)輕輕滑入他的盆里，給他們解渴。
雖然，我只是一滴平凡的水，但我還是會(huì)給人們帶來幫助。
1、有一天，貝貝悶悶不樂地走在路上，因?yàn)榻裉焖挚剂艘粋€(gè)不及格。正在這時(shí)，一本書從天上掉了下來，書名為《我是本有魔法的書》。
2、貝貝撿起書一看，生氣的說：“誰(shuí)這么沒公德心，亂扔?xùn)|西，差點(diǎn)兒砸中我的頭呢?！蓖蝗粫f話了：“我是一本有魔法的書，你有什么愿望，可以寫在上面，我就能幫你實(shí)現(xiàn)。”貝貝有些驚訝，又有些半信半疑，但他還是決定試一試。
3、于是，貝貝就在書上寫了一句：我要一杯果汁。寫完之后，貝貝就等待著奇跡的出現(xiàn)，可是過了好久，也沒有看見一滴果汁的影子。貝貝生氣極了，沖著書大吼：“什么有魔法，都是騙人的！”書無奈的說：“小朋友，你的字跡太潦草，無法識(shí)別。”于是，貝貝又認(rèn)真地寫了起來，可是這次錯(cuò)別字太多，還是無法識(shí)別，貝貝急的直跺腳。
4、這時(shí)，班長(zhǎng)從他身后走過，問貝貝發(fā)生了什么事？貝貝把這件事一五一十地說給了班長(zhǎng)聽，班長(zhǎng)也感到很好奇，就幫助貝貝在書上寫上了他剛才要寫的內(nèi)容。沒過多久，一杯果汁真的出現(xiàn)了，貝貝開心極了。最后，貝貝把這本神奇的魔法書帶回了家。
5、第二天，貝貝又想到了自己的第二個(gè)愿望，于是，他又再次地在這本有魔法的書上寫了起來，可是這次還是和上次一樣，沒能成功實(shí)現(xiàn)自己的愿望。貝貝終于明白了：自己不好好學(xué)習(xí)，連魔法也幫不了自己。
以上就是想象作文300字三年級(jí)的全部?jī)?nèi)容，奇妙的想象作文 有一天，貝貝心情低落地走在回家的路上，因?yàn)樗裉炜荚囉譀]及格。正當(dāng)他沮喪萬(wàn)分時(shí)，一本名為《我是本有魔法的書》從天上掉了下來，正好落在了他的面前。貝貝撿起書，生氣地說：“誰(shuí)這么沒公德心，亂扔?xùn)|西！”突然，書竟然開口說話了：“我是一本有魔法的書，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
