三年級(jí)期中作文？期中考試的腳步漸行漸近，同學(xué)們都開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。教室里傳來陣陣瑯瑯的讀書聲，學(xué)習(xí)的氛圍濃郁。時(shí)間如箭，八周的辛勤努力，即將迎來檢驗(yàn)。“光陰似箭，歲月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，期中考試即將來臨。同學(xué)們，現(xiàn)在的你們，是時(shí)候放下手中的游戲，投入到緊張的復(fù)習(xí)中去。請(qǐng)記住，只有通過刻苦學(xué)習(xí)，才能在考試中脫穎而出，那么，三年級(jí)期中作文？一起來了解一下吧。
時(shí)間飛逝，半個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，迎來了期中考試。成績揭曉，心中充滿緊張與期待。總結(jié)學(xué)習(xí)，有值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)，亦有需要改進(jìn)的地方。英語和科學(xué)優(yōu)異，雖滿意，但仍需持續(xù)努力。數(shù)學(xué)失分于馬虎，失之毫厘，差之千里。語文成績令人失望，作文尤為痛心。粗心大意導(dǎo)致丟分，積累詞匯、多讀寫作書籍，方能提升。改正粗心，加強(qiáng)書寫，避免一生受此影響。面向未來，期末考試需認(rèn)真對(duì)待，爭取佳績，以回報(bào)師長的辛勤付出。
期中考試的腳步漸行漸近，同學(xué)們都開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。教室里傳來陣陣瑯瑯的讀書聲，學(xué)習(xí)的氛圍濃郁。時(shí)間如箭，八周的辛勤努力，即將迎來檢驗(yàn)。
“光陰似箭，歲月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，期中考試即將來臨。同學(xué)們，現(xiàn)在的你們，是時(shí)候放下手中的游戲，投入到緊張的復(fù)習(xí)中去。請(qǐng)記住，只有通過刻苦學(xué)習(xí)，才能在考試中脫穎而出，取得優(yōu)異成績。
利用好這段時(shí)間，把握好學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。早上和晚上，記憶效果最好，此時(shí)，可以針對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，提升自我。學(xué)習(xí)的秘訣在于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，勤學(xué)好問。多出一份努力，就會(huì)多收獲一份回報(bào)。古人云：“吃得苦中苦，方為人上人”，這句話提醒我們，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，才能成為真正的人才。
期中考試的臨近，意味著挑戰(zhàn)的開始。現(xiàn)在抓緊時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，利用好每一分鐘，相信自己，相信努力的力量。只有這樣，才能在考試中發(fā)揮出自己的最佳實(shí)力，取得理想的成績。
作為**小學(xué)的學(xué)生，我們即將迎來期中考試的考驗(yàn)。在這個(gè)緊張的時(shí)刻，我內(nèi)心充滿了對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)成功的期待。在家里的復(fù)習(xí)過程中，我不斷自我挑戰(zhàn)，希望能以最佳狀態(tài)迎接考試。
我相信，通過自己的努力，一定能夠取得優(yōu)異的成績。在這個(gè)過程中，我不僅期待自己的成功，也祝愿所有同學(xué)都能發(fā)揮出色，實(shí)現(xiàn)自我超越。
星期四和星期五，我們學(xué)校進(jìn)行了全體學(xué)員的期中考試。考試時(shí)最緊張的的一次要數(shù)科學(xué)考試了。
科學(xué)考試剛剛考，我就覺得這張?jiān)嚲肀绕綍r(shí)陳老師給我們做的試卷不一樣。我覺得這張?jiān)嚲淼碾y度是一般試卷的好幾倍呢！
我花了整整半小時(shí)的時(shí)間才做好整張?jiān)嚲淼娜种选．?dāng)監(jiān)考老師說在過十分鐘就要交卷了。一聽這話，我萬分焦急，飛快地做試卷來。可能是因?yàn)榻辜钡木壒拾桑移綍r(shí)很快就能做好的題目，我也要想上半天才想出來。就到最后五分鐘的時(shí)候，我還有最后一到簡答題不會(huì)做。急得我像熱鍋上的螞蟻在燒熱的鍋上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這要緊時(shí)刻，我突然想起了以前陳老師對(duì)我們說的話，陳老師說我們?cè)诳荚嚂r(shí)要好好思考，遇到難的題目要冷靜下來好好思考，那不論什么題目都能解決。于是我就冷靜下來，開始好好思考起來。終于，我解決了試卷上最后的一道難題。我心事眈眈的把試卷交了上去。因?yàn)槲以诘奈姨羁疹}有三個(gè)小空格沒有填好，我在想那三個(gè)小空格會(huì)被扣去幾分。
我這次期中考試的成績很不理想，但我相信我以后回加油的。
本作文是關(guān)于小學(xué)三年級(jí)350字的作文，題目為：《 期中考試》，歡迎大家踴躍投稿。
每人都有考不好的時(shí)候，我也不例外。讓我來告訴你吧!
星期二的時(shí)候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自己的文具。老師說著，我就記錄下來：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等本―文摘自教育文(摘。
下午，我們班的同學(xué)有一半到三年級(jí)一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，準(zhǔn)備考試。先考語文再考數(shù)學(xué)。一會(huì)兒，語文試卷發(fā)下來了，我們大家認(rèn)真地做起了試卷。時(shí)間過得可真快呀!
一會(huì)兒就下了第二節(jié)課。我們班的同學(xué)議論紛紛，有的說自己一定能拿第一，有的埋怨自己題不會(huì)做，還有的---很快就放學(xué)了，我們都希望自己能考一個(gè)好的成績。
第二天，試卷發(fā)下來了，我們班的成績相當(dāng)差。我語文才考了88分，數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績已經(jīng)改變不了了，但是我還會(huì)努力地去準(zhǔn)備下一次的考試，爭取考得更好的成績。
學(xué)生，學(xué)習(xí)，考試。于我而言，學(xué)習(xí)最為重要，我是一名學(xué)生，每次考試如同接受審判，學(xué)習(xí)是調(diào)查取證，考試是開庭審理，分?jǐn)?shù)公布是結(jié)果宣判。等待判決時(shí)刻，同學(xué)們各顯姿態(tài)。
鏡頭一，教室角落，三五成群。他們時(shí)而興奮高呼，手舞足蹈，喜悅難抑；時(shí)而垂頭喪氣，面無表情，仿佛在反思。教室沸騰，似炸鍋。
鏡頭二，教室門口，一群圍著男生絮叨。男生抱頭道歉，無奈。他們四人與家長相約周末去常州動(dòng)物園，條件是完成考試目標(biāo)，男生的粗心導(dǎo)致全盤失利，故而生氣。
鏡頭三，講臺(tái)周圍，大人被孩子圍著，如同小雞圍母雞。孩子問，老師最后一題答案；問分?jǐn)?shù)，對(duì)錯(cuò)；爭搶知識(shí)，如同覓食。考試后，場景豐富多彩，我卻未察覺。
如今，學(xué)生學(xué)習(xí)，考試審判，分?jǐn)?shù)宣判，等待判決的痛苦與期待，同學(xué)們的喜悅與失落，考后的豐富場景，我終于明白，學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的事。
以上就是三年級(jí)期中作文的全部內(nèi)容，時(shí)間飛逝，半個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，迎來了期中考試。成績揭曉，心中充滿緊張與期待。總結(jié)學(xué)習(xí)，有值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)，亦有需要改進(jìn)的地方。英語和科學(xué)優(yōu)異，雖滿意，但仍需持續(xù)努力。數(shù)學(xué)失分于馬虎，失之毫厘，差之千里。語文成績令人失望，作文尤為痛心。粗心大意導(dǎo)致丟分，積累詞匯、多讀寫作書籍，方能提升。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
