淘書節(jié)作文600字？讀書節(jié)活動(dòng)作文1 我捧著書,心情有了些許的蕭瑟。這些被忘卻的心偶然被無知的我撿拾到。 他日在書館翻書,偶見一本脊部稍有破損,紙張已有些稀落并且有些發(fā)黃的書,翻開扉頁,竟有多處筆跡。是拙樸穩(wěn)健的藍(lán)墨筆跡,是瀟灑流暢的小行草,是字跡娟秀的藍(lán)鋼筆。 攜書歸家,輕輕撫摸著不同的筆跡,卻能感受到手指間的溫度。那么，淘書節(jié)作文600字？一起來了解一下吧。
每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有著自己特有的風(fēng)俗，每一種風(fēng)俗都獨(dú)具特色，處處顯示著具有濃厚中國文化的民風(fēng)民俗。下面是我為大家?guī)淼募亦l(xiāng)的風(fēng)俗作文600字10篇，希望大家能夠喜歡!
家鄉(xiāng)的風(fēng)俗作文1
每年的元宵節(jié)，我家鄉(xiāng)可沒有花燈可賞，更沒有燈謎可猜，有的是熱鬧、火爆的“玩意兒”。“玩意兒”是大人們的說法，其實(shí)是跑早船、跑紙馬的總稱。
“玩意兒”在家鄉(xiāng)可算是最熱鬧的和最讓人喜愛的文藝形式了。過去的過年過節(jié)既沒有電影電視也沒有手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，人們只能自編自演創(chuàng)作一些娛樂節(jié)目。每年冬天，人們農(nóng)活一忙完，便湊在一起編演這些“玩意兒”，這樣一直鬧騰到元宵節(jié)后。村村鑼鼓喧天，家家都在看“玩意兒”演“玩意兒”，有時(shí)村與村還要比試一番，那可是盛大的集會(huì)了。小伙子們拼命地跑，村村鑼鼓敲得震天響，再加上人們的叫聲、歡呼聲，好像是千軍萬馬混戰(zhàn)在一起，廝殺在一起。
而今的生活一天天好起來，可人們卻覺得缺少了什么。有一天，不知怎的村里響了幾槌鼓聲，隨即是一陣鑼響，再之后鑼鼓齊響，人們又?jǐn)[弄起了被遺忘的“玩意兒”。開始是一個(gè)村，逐漸的十里八村全響起來，人們離開電視離開手機(jī)離開網(wǎng)絡(luò)，走出家門又湊在一起笑在一起了。
世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日，又稱“世界圖書日”。下面是我為大家整理的關(guān)于讀書節(jié)活動(dòng)作文600字，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
讀書節(jié)活動(dòng)作文1
我捧著書，心情有了些許的蕭瑟。這些被忘卻的心偶然被無知的我撿拾到。
他日在書館翻書，偶見一本脊部稍有破損，紙張已有些稀落并且有些發(fā)黃的書，翻開扉頁，竟有多處筆跡。是拙樸穩(wěn)健的藍(lán)墨筆跡，是瀟灑流暢的小行草，是字跡娟秀的藍(lán)鋼筆。
攜書歸家，輕輕撫摸著不同的筆跡，卻能感受到手指間的溫度。這是一種相遇的緣分，盡管我和題字人不相識(shí)，卻有一種共同的愛支撐著我們。這，也算是一種緣分吧!
蘇軾曾有言：“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥”。用這句形容這本輾轉(zhuǎn)漂泊的舊書，是多么的貼切。“泥上偶然留指爪，鴻飛那復(fù)計(jì)東西”。人的字跡，猶如飛鴻的爪印，題字者皆不忘此書，正是飛鴻那復(fù)計(jì)東西。
人心是一個(gè)世界，似是一個(gè)客觀的世界。人對(duì)自己的感情也會(huì)陌生，也會(huì)無奈，有新老交替。在成長，在新生，在流遷;在冷漠，在蒼老，在消失。不明白這種熱愛為什么會(huì)有冷淡，無法挽回自己的情懷，就像無法挽回即將逝去的夏天。
這本舊書，漂泊到我手，這些字跡難道就是他游歷人間的通關(guān)文牒?我心發(fā)感慨，這些題字人是誰?他們?cè)诤畏?是否還記得這本書?是否知曉我正在認(rèn)真誦讀他們的文章?
漂泊的命運(yùn)，人不能自己，何況是書?也是無奈!
書館外人們來來往往，有序似無序，最像是一種漂泊。
六一兒童節(jié)，少年兒童的專屬節(jié)日，學(xué)校提前慶祝，改為5月31日下午舉行。一進(jìn)教室，眼花繚亂，北至南，繩掛謎面，我們猜謎，從嘴巴到眼睛，再到仙人掌、手套，同學(xué)們大展身手，班級(jí)謎語全解。
隨后，我們轉(zhuǎn)至隔壁四〈3〉班，參與套圈游戲。看似輕松，實(shí)則挑戰(zhàn)，喬思棋同學(xué)獨(dú)中一環(huán)，贏得方格本，小小獎(jiǎng)勵(lì)，意義重大。
接著，全班參與紅領(lǐng)巾跳蚤市場活動(dòng)。每位同學(xué)自備好書，進(jìn)行買賣。我?guī)硇W(xué)生優(yōu)秀作文精選，吸引眾多同學(xué)目光，售價(jià)有別于不同班級(jí)。郝夢靜同學(xué)以高價(jià)購得，其他同學(xué)驚訝，她解釋，維護(hù)公平，不使他人吃虧。我也對(duì)她的行為表示感謝，再次挑選，得到《淘氣包馬小跳》。
最后，由小組長帶領(lǐng)，參加釣魚、夾球等游戲。時(shí)光飛逝，下午4點(diǎn)，心中念頭浮現(xiàn)，希望每周都有這樣的活動(dòng)。期待再次來臨，共享歡樂。
“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，中國的傳統(tǒng)習(xí)俗形形色色，五花八門，那么家鄉(xiāng)的風(fēng)俗六年級(jí) 作文 怎么寫呢?下面給大家分享關(guān)于家鄉(xiāng)的風(fēng)俗六年級(jí)作文(11篇)，歡迎閱讀!
家鄉(xiāng)的風(fēng)俗六年級(jí)作文【篇1】
“賣湯圓，賣湯圓，小哥的湯圓是圓又圓……”隨著這首童謠響起，一年一度的元宵節(jié)到了。
剛起床，我就嚷嚷著吃湯圓。“我吃六個(gè)，六六大順……”看著我調(diào)皮的樣子，媽媽點(diǎn)了下我的鼻子說：“吃十個(gè)，十全十美!”大家哈哈大笑起來……
午飯時(shí)，家家戶戶都吃湯圓。家鄉(xiāng)的湯圓很特別，大米做的_，都說“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘”當(dāng)天大家都去井口旁打水，打成面后捏湯圓。捏湯圓時(shí)會(huì)加一小撮的小麥粉，家鄉(xiāng)人們說小麥金燦燦的，寓意著這年豐收滿滿，象征著金燦燦的金子，吃了生活就富起來。中午，一家人團(tuán)團(tuán)圓圍坐在一起吃著“金湯圓”過元宵。
元宵的晚飯，大人們?cè)缫炎龊昧孙溩印４笕送鶗?huì)做一個(gè)裹著硬幣的餃子，誰吃到了那只“硬幣餃子”象征著他一整年都很幸運(yùn)，財(cái)源滾滾來。每年元宵，我都眼巴巴地望著餃子，希望自己能吃到這只“硬幣餃子”。每次我嘴里念念有詞“這只”“那只”猶豫不決的時(shí)候，硬幣餃子早已被別人吃到碗里了。
書！是知識(shí)的源泉，是成功的良藥。知識(shí)，是大腦的營養(yǎng)品，是健康的保障。
書籍是人類的朋友，當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你可以求助它，它永遠(yuǎn)都是忠誠的，它永遠(yuǎn)也不會(huì)背棄你的。
與其說老師是人類靈魂的工程師，不如說書籍是人類靈魂的工程師，它用知識(shí)塑造成一位位博學(xué)多才的人。高爾基曾說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”只有書籍才能改變?nèi)松R(shí)改變命運(yùn)。知識(shí)能使整個(gè)世界變得繁榮，富強(qiáng)，蓬勃發(fā)展。
從古至今，有多少人邁進(jìn)成功的禮堂，有多少人用知識(shí)的雨露滋潤了成功之花。在成功的背后，有多少感人的故事。
歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀就閭家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍常〞莿?wù)。自幼詩賦文字，下筆已如成人。
懸梁刺骨，囊螢映雪的典故已家喻戶曉，成為新一代學(xué)習(xí)的榜樣。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。而今魯迅的故事也是我們學(xué)習(xí)的典型。
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書。第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后，買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣的額頭冒汗。他就用這種驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。
以上就是淘書節(jié)作文600字的全部內(nèi)容，今天是讀書節(jié)，學(xué)校要舉行淘書樂活動(dòng)。下午兩點(diǎn)鐘，老師讓我們站好對(duì)，安排了幾位同學(xué)分別當(dāng)收銀員安全員售書員……又讓幾位男生把前兩排的桌子和凳子搬了下去。操場上，各式各樣的書攤應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。各班負(fù)責(zé)擺書的同學(xué)忙的焦頭爛額。我們班也不例外。有的同學(xué)忙著擺書，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
