與什么擁抱作文？與生活擁抱 黑色的天，黑色的云，多了幾許惆悵，少了幾許享樂(lè)……而擁抱卻點(diǎn)亮了我的生活——題記 漫長(zhǎng)的跑道，哭泣的臉頰，你用擁抱點(diǎn)亮了我的生活……但還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，八百米的賽道上匯聚了所有的歡呼聲和吶喊聲，我喘著粗氣在賽道上奔跑著，口渴的難耐似乎貫穿了整個(gè)身軀，像是要窒息了一般。“還剩最后一圈，那么，與什么擁抱作文？一起來(lái)了解一下吧。
命題作文的審題
一、命題作文特點(diǎn)
（一）從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，命題作文有三種類型：
1．詞語(yǔ)式命題
作文命題是一個(gè)詞或者是詞語(yǔ)。如《嘗試》《肩膀》《愿景》等等。
2．短語(yǔ)式命題
作文命題是一個(gè)短語(yǔ)，該短語(yǔ)可能是主謂式、動(dòng)賓式、偏正式、并列式等等，如《北京的符號(hào)》《詩(shī)意的生活》。
3．句子式命題
作文命題是一個(gè)完整的句子，如《我想握住你的手》《必須跨過(guò)這道坎》《時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化》。
（二）從形式上來(lái)說(shuō)，命題作文有兩種類型：
1．完全式命題作文
只給命題與寫(xiě)作要求，沒(méi)有其他文字材料加以說(shuō)明，是純命題作文的樣式。
2．材料式命題作文
這是“材料+命題”形式的命題作文，在命題前有文字材料加以引導(dǎo)。
如：請(qǐng)根據(jù)下面的材料，寫(xiě)一篇文章。（2017年天津卷）
我們?cè)陂L(zhǎng)輩的環(huán)繞下成長(zhǎng)，自以為了解他們，其實(shí)每一位長(zhǎng)輩都是一部厚書(shū)，一旦重新打開(kāi)，就會(huì)讀到人生的事理，讀到傳統(tǒng)的積淀，讀到時(shí)代的印記，還可以讀出我們自己，讀出我們成長(zhǎng)時(shí)他們的成長(zhǎng)與成熟，讀出我們和他們之間認(rèn)知上的共識(shí)或分歧……
十八歲的我們已經(jīng)長(zhǎng)大，今天的重讀，是成年個(gè)體之間平等的心靈對(duì)話、靈魂觸摸，是通往理性認(rèn)知的幽徑。
請(qǐng)結(jié)合自己的生活閱歷深入思考，圍繞“重讀長(zhǎng)輩這部書(shū)”寫(xiě)一篇作文。
與雪擁抱
守望在雪的季節(jié)，聽(tīng)著河水冰凍的聲音，望著天定飄來(lái)的白絮，感受著那冰冷的擁抱。在那冰山之上，千世冰封，萬(wàn)年融化，在那無(wú)人問(wèn)津的地方一個(gè)生命正無(wú)聲的綻放，與雪擁抱。
——題記
在那寒冷的夜晚，初冬的第一場(chǎng)雪正消然降臨。漫天飛舞的朔雪之中，一株幼苗正欣然地生長(zhǎng)。這是頭年的第一個(gè)生命，在如此惡劣的環(huán)境當(dāng)中，卻是如此地生機(jī)勃勃。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，雪在一天天地堆積著，小苗也一天天地長(zhǎng)大，與雪對(duì)峙著。漸漸地，小苗明白利雪對(duì)峙是無(wú)用功的，便學(xué)會(huì)了與冰共舞，與雪擁抱，它沒(méi)有因?yàn)殚L(zhǎng)在冰山上而停止生長(zhǎng)，也沒(méi)有因?yàn)槭窃跊](méi)有陽(yáng)光的環(huán)境而停止定放。慢慢地，它從一個(gè)花苞，綻放成了一朵美麗的花。
沒(méi)有羨慕其它花在溫和的春天綻放，它不甘在此地死去，成為了雪山上一處艷麗的風(fēng)景。
數(shù)十年后，冰山被開(kāi)發(fā)成景點(diǎn)。"媽媽，快看！那里有一朵美麗的花！"一個(gè)小女孩牽著地母親的手，另一只手指著那朵花說(shuō)道，小作文https://www.zuowen8.com/女孩的媽媽低下頭對(duì)對(duì)小女孩說(shuō)：“這是一朵雪蓮，生長(zhǎng)在冰川之上，是一朵純潔、無(wú)暇的花。它不比其它的花一樣生長(zhǎng)在溫和的花室里，它不畏嚴(yán)寒，是因?yàn)樗蚜?xí)慣在雪的懷抱中成長(zhǎng)，這像人一樣，只有在不同的環(huán)境下。
與生活擁抱
黑色的天，黑色的云，多了幾許惆悵，少了幾許享樂(lè)……而擁抱卻點(diǎn)亮了我的生活——題記
漫長(zhǎng)的跑道，哭泣的臉頰，你用擁抱點(diǎn)亮了我的生活……
但還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，八百米的賽道上匯聚了所有的歡呼聲和吶喊聲，我喘著粗氣在賽道上奔跑著，口渴的難耐似乎貫穿了整個(gè)身軀，像是要窒息了一般。“還剩最后一圈，加油！”聽(tīng)到身邊的裁判員對(duì)我說(shuō)。我邁著沉重的步伐慢跑著，不知怎的，一個(gè)不留神狠狠地甩在了地上，瞬刻間，眼淚“刷”的流了下來(lái)，一股劇烈的疼痛感油然而至。這時(shí)，小A朝我的方向焦急地跑了過(guò)來(lái)，趕快蹲下了身子，輕輕地掀起我的褲腿，停頓了幾秒鐘，又輕輕的放下了，你慢慢的撫干我的眼淚，一把抱住了我，“很疼吧，沒(méi)關(guān)系，有我在！”我又一次留下了熱淚，這淚，分明就是為你而流的。你用力的緊抱著我，那時(shí)，從你的擁抱中，讓我感受到了關(guān)懷與愛(ài)。而正是這個(gè)擁抱，點(diǎn)亮了我的生活。
考試的失利，沮喪的心情，你用擁抱點(diǎn)亮了我的生活……
“你考多少分？比我高比我低啊？”“哎，小李，你考多少分啊？”教室里傳來(lái)了問(wèn)成績(jī)的吵吵嚷嚷聲。而我，則失落的坐在墻的一角，失去了一切語(yǔ)言，就這樣呆呆的傻坐著。這時(shí)，小A向我走了過(guò)來(lái)，身子稍稍蹲下，歪著頭問(wèn)我：“怎么了，沒(méi)考好嗎：“我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，你說(shuō)：“失敗一次不代表以后都會(huì)失敗，只要努力就好了，況且，這次我也沒(méi)考好。
初夏的某一天，到了山區(qū)里的某條小道，我在其中漫步，欣賞路邊綻放的小花、高聳的大樹(shù)，突然間，下起了毛毛細(xì)雨，濕潤(rùn)了干燥的落葉和地面，只覺(jué)得地面變的滑膩可愛(ài)了。
霏霏的毛毛雨灑在我的臉上，微風(fēng)輕輕的迎面吹來(lái)，看著小花們身上的雨露，我不禁的笑了笑。雨逐漸停止了，太陽(yáng)也露臉了，陽(yáng)光灑在潮濕的地面上，發(fā)出了刺眼的光芒。微風(fēng)逐漸變干，吹在我的身上，感覺(jué)濕濕黏黏的。走著走著，我們經(jīng)過(guò)干凈清澈的小溪，我迫不及待的把疲累的雙腳浸在冰涼的溪水里，享受夏天清爽、舒適的一面。
我經(jīng)過(guò)搖晃的吊橋，令我的頭稍感微暈，但當(dāng)往下看到清澈的小溪、聽(tīng)到潺潺的流水聲，心情在頃刻間像在森林中與大自然擁抱般愉快。
走著走著，豁然開(kāi)朗，看到從天而降的瀑布，那水打擊石頭的聲音，聽(tīng)再多也不會(huì)膩，看見(jiàn)水花濺起，讓我也好想與它們一起享受；看見(jiàn)瀑布從天一躍而下，我也好想與它們一起傾注。欣賞之際，忽傳來(lái)一陣花香，雖然不清楚那是什么花，但我知道，它是大自然的一部份，讓人不能遺忘它的存在。
眼看就要走到盡頭，只能停在原地多凝望幾眼，多美好的自然！我相信只要能細(xì)心的體會(huì)，在多么炙熱的炎夏里，也能找到屬于自己清涼的好辦法。用視、聽(tīng)、嗅、觸覺(jué)來(lái)感受夏天的到來(lái)，也許就能更擁抱炎夏了。
擁抱晨光，感受生活的美好與希望
1. 晨光是大自然的溫柔擁抱 每一天的開(kāi)始，晨光如同大自然最細(xì)膩的筆觸，輕輕拂過(guò)沉睡的大地，給予萬(wàn)物新生的力量和希望的種子。它不聲不響，卻溫暖如初，仿佛是宇宙間最溫柔的擁抱，擁抱著每一寸土地和每一個(gè)人。
2. 晨光中的生命活力 在晨光中，露珠閃爍如同點(diǎn)點(diǎn)星辰，樹(shù)木伸展枝條，花兒張開(kāi)笑臉，它們以各自的方式回應(yīng)著晨光的擁抱，展現(xiàn)出生命的活力與美好。
3. 晨光帶來(lái)的心靈洗禮 對(duì)于早起的人們，迎接晨光的那一刻是一種難以言喻的幸福。心靈在這寧?kù)o清新的時(shí)刻得到了最純粹的洗禮，讓一天的煩惱似乎還未來(lái)得及蘇醒。
4. 晨光與人的互動(dòng) 跑步者和瑜伽愛(ài)好者在晨光中鍛煉，不僅是對(duì)身體的鍛煉，更是對(duì)靈魂的滋養(yǎng)。孩子們?cè)诔抗庵行褋?lái)，帶著純真的笑容，他們的笑聲與晨光交織在一起，構(gòu)成了一幅溫馨的畫(huà)面。
5. 擁抱晨光，擁抱自己 擁抱晨光也是擁抱自己，我們可以在晨光中靜下心來(lái)與自己對(duì)話，思考昨日的收獲與今日的計(jì)劃，讓心靈得到安寧和力量的積蓄。
以上就是與什么擁抱作文的全部?jī)?nèi)容，與生命擁抱，意味著接納它的起伏。我們經(jīng)歷挫折，感受失敗，但這些都是成長(zhǎng)的催化劑。它們教會(huì)我們堅(jiān)韌，讓我們明白，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹。每一次跌倒，都是生命給我們的一次重新站起的機(jī)會(huì)，讓我們更加堅(jiān)定地走向未來(lái)。生命，也是一份責(zé)任。我們承載著親人的期待，朋友的祝福，社會(huì)的責(zé)任。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
