觸摸什么作文？觸摸生活如同一葉舟自沙灘滑過，在留下一道痕跡之后飄揚(yáng)水面。我以十八個(gè)春與秋的代序，在我歷史扉頁留下的印痕回望，小心翼翼地觸摸生活，把這十八年的沉渣拈起、晾干…觸摸生活，我的手被滴到離別的淚，是如此的透徹心扉的冰涼。于是，我知道，原來生活，是冷艷的冰雪女子。還有三分之一的季節(jié)，高考就將如鐵幕滑下。森，那么，觸摸什么作文？一起來了解一下吧。
夜很深，耳邊有媽媽均勻的呼吸聲，我盡量減小動(dòng)靜的翻身，卻不小心，觸到了一只溫暖粗糙的手......
那是媽媽的手。
觸摸著媽媽的手，耳邊回蕩起媽媽給我講我很小很小的時(shí)候。那時(shí)候，媽媽的大手拉小手，我小小的手被媽媽那時(shí)柔軟纖細(xì)卻有力的手包裹著。媽媽說我像小跟班似的跟著她，纏著她跟我玩手拍手，大手拍上小手，媽媽刻意的減輕力道，為了不讓我幼嫩的小手掌變紅。
觸摸著媽媽的手，耳邊又響起那時(shí)的掌聲。那時(shí)候的我，上小學(xué)三年級(jí)，我的作文在班級(jí)里得了優(yōu)秀。在家長會(huì)上，我大聲的宣讀了我的作文，然后望向人群里的媽媽，我還記得我看見她用力的鼓掌，然后站起來，媽媽笑的像一朵美麗的花，響聲是那么的洪亮。媽媽的手掌，就那么的紅了。
觸摸著媽媽的手，我的肩膀仿佛又沉重起來。我記得，小學(xué)即將結(jié)束的時(shí)候，我迷上了小說，成績急速的下滑著。晚上11多，我仍坐在寫字臺(tái)邊的燈光下失急慌忙的補(bǔ)我的作業(yè)，肩上忽的一沉，媽媽就坐在我的旁邊，那雙已變的不再纖細(xì)的手搭在我的肩膀上，媽媽的眸子望進(jìn)我的眼底，她什么都沒有說，我感覺到肩膀上搭的手好沉，好沉。
觸摸著媽媽的手，我的鼻間似乎又溢起了洗發(fā)液清涼的味道。我記得，那是初中的又一次末考，我總習(xí)慣在前一晚洗頭，媽媽硬要幫著我洗，媽媽溫暖的手輕輕的按揉著我的頭，起繭的手指幫我挽起垂在額前的發(fā)，鼻間溢著滿滿的幸福，那是洗發(fā)液清清涼涼的味道。
續(xù)寫《觸摸春天》
安靜在感受到魚兒游走的那一刻，臉上露出了溫柔的笑容。她緩緩地轉(zhuǎn)過身，雖然眼前是一片黑暗，但她的心中卻充滿了光明與色彩。她深吸一口氣，仿佛要將整個(gè)春天的氣息都吸入胸膛，然后，她邁開了步伐，繼續(xù)探索這個(gè)屬于她的春天。
一、聆聽春的聲音
安靜沿著小河邊走著，耳邊傳來了陣陣鳥鳴聲。那些清脆悅耳的聲音，像是大自然的樂章，讓安靜的心情更加愉悅。她停下腳步，閉上眼睛，仔細(xì)聆聽這些聲音。在她的想象中，那些鳥兒正在枝頭歡快地跳躍，它們或高聲歌唱，或低聲細(xì)語，仿佛在訴說著春天的故事。安靜的臉上露出了陶醉的神情，她知道，這些聲音是她無法看見的風(fēng)景，但卻同樣美麗動(dòng)人。
二、觸摸春的氣息
繼續(xù)前行，安靜來到了一片花叢中。她伸出手，輕輕地?fù)崦切赡鄣幕ò?。在她的指尖下，花瓣柔軟而富有彈性，仿佛能傳遞出生命的活力。安靜深吸一口氣，花香撲鼻而來，讓她陶醉其中。她感受著花朵的紋理，想象著它們的顏色與形狀。在她的心中，這些花朵就像一幅幅絢麗的畫卷，讓她感受到了春天的美好與生機(jī)。
三、感受春的溫度
當(dāng)太陽高懸于天空時(shí)，安靜感受到了溫暖的陽光灑落在她的身上。
編一個(gè)故事，講你有一次偶然觸摸到了爸爸或者媽媽的手,然后形容一下，最后發(fā)表自己的議論，得到應(yīng)該孝敬父母的觀點(diǎn)之類的話。
觸摸生活如同一葉舟自沙灘滑過，在留下一道痕跡之后飄揚(yáng)水面。我以十八個(gè)春與秋的代序，在我歷史扉頁留下的印痕回望，小心翼翼地觸摸生活，把這十八年的沉渣拈起、晾干…
觸摸生活，我的手被滴到離別的淚，是如此的透徹心扉的冰涼。于是，我知道，原來生活，是冷艷的冰雪女子。
還有三分之一的季節(jié)，高考就將如鐵幕滑下。森，我最好的朋友，將在那刻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去。人與人在逐漸走遠(yuǎn)，心與心也拉開了距離。
還記得，以為生活可以無憂無慮，可以不分日夜的拮取，玩弄生命尚是花種的情愫，似乎是在水里永遠(yuǎn)擰不干的海綿，可以永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
直到火車和鐵軌的撞擊越來越近的響起，穿過夜雨，穿過往事。我才突然驚覺，人，已收拾好了行囊。這是生活的必然。這十幾年所謂的寒窗，只是為了接受生活、觸摸生活，把繾綣的情懷在觸摸中放任流淌。
好涼！生活一定出生在冰紀(jì)。因?yàn)樗o的觸覺如此寒心！我于是明白，別離太涼，但也無所謂捂暖。就讓它靜悄悄，讓淚在觸摸生活的手心，感受著涼。
觸摸生活，我的眼球被大紅大紫的刀馬旦引去，仿佛游目弋神。伸手觸摸，卻滿是生活屏幕帶來的堅(jiān)硬如鐵。于是，我又知道，生活是無奈嘆惋的旦角，紅裝之 下仍是黯然。
曾經(jīng)，不知道，字典里還有偽裝。
等到有天，知道了生活沒有看客，才摹然端詳，原來自己是個(gè)戲子，在吟舞！為所有…
演著踏紅塵的喜怒哀樂。
觸摸都市
陶淵明的詩句：“采菊東籬下，悠然見南山”，讓我們感受到了他隱居田園的自在與寧靜，不能不令人向往。而余秋雨的那句：“依我看，夜晚的景色除了月亮，就是萬家燈火”，更令我欣喜，去欣賞那萬家燈火的美，去觸摸都市。?
月亮那樣遙遠(yuǎn)，那樣寧靜，那樣純潔，卻在夜晚照耀著喧鬧的都市。兩者如此不統(tǒng)一，卻又如此和諧。而那喧鬧的城市猶如在教堂戴著耳機(jī)聽搖滾一樣另類。想去觸摸，想去了解，為何如此神奇。?
遠(yuǎn)方的霓虹燈閃耀，車水馬龍，夜深了，卻還繁華著的都市，我喜歡你的活力。像是一顆年輕的心，激情地跳躍。不比鄉(xiāng)村，那緩慢的節(jié)奏，也許適宜老者的居住。都市，我觸摸到了你的激情，你的年輕。?
月亮的光芒將漸漸被取代，那快到地平線的太陽即將升起。?
這段時(shí)間的都市反而安靜了，像一個(gè)少婦卸妝后露出干凈、樸素的面容，同樣的美好；像一個(gè)啼哭的嬰兒，安靜地在夢鄉(xiāng)游玩。都市的安靜是如此難得，更令人珍惜。昨夜萬家燈火的美景褪去。都市，我觸摸到了你的寧靜，那種比鄉(xiāng)村更難得的安寧。?
太陽努力攀爬，那陽光先到達(dá)，而后自己才終于氣喘吁吁一躍上了地平線。穿梭于小巷的流動(dòng)小攤叫賣早飯，有急匆匆擠公交上班的人，有戴紅領(lǐng)巾拿著牛奶上學(xué)的學(xué)生，我喜歡那種忙碌的樣子，不管是為了生活，還是為了理想，那種被他人認(rèn)為麻木的忙碌真的讓我覺得充實(shí)。
以上就是觸摸什么作文的全部內(nèi)容，篇1:觸摸那片蔚藍(lán)作文600字初中 天空的色彩永遠(yuǎn)都是蔚藍(lán)的,那片蔚藍(lán)象征著博大,浸潤著濃濃的親情。 那征蔚藍(lán)給予了我無限的溫暖,無窮的樂趣。那片蔚藍(lán)又似一把大大的保護(hù)傘,庇佑著我快樂成長。觸摸那片蔚藍(lán),我的心都幾乎被它給熔化了。 觸摸那片蔚藍(lán),我仿佛看到了他們的責(zé)備與關(guān)愛。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
