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寫人六百字作文,記敘文寫人的作文600字

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  • 2025-07-07

寫人六百字作文?欲揚(yáng)先抑的寫人600字作文一:我的弟弟 我的弟弟是一個機(jī)靈,聰明的一個好孩子。我的弟弟每一次吃飯都是有要求的,他要紅筷子,紅椅子。坐在椅子上吃一點(diǎn)飯,又跑了,他還爬上沙發(fā)上去玩,他站在沙發(fā)的頂上,然后在跳下來。我問他:“你在干什么啊?”他說:“我在跳水。”他坐椅子上摔了一跤,他沒有哭,而是哈哈大笑起來。那么,寫人六百字作文?一起來了解一下吧。

描寫人物的作文600字

鄰家“小淘氣”

在我所居住的小區(qū)里,有這樣一位鄰居,他名叫小明,一個總是讓人先皺眉后展顏的“小淘氣”。

起初,他是那樣不起眼,甚至有些惹人厭。 小明總是穿著臟兮兮的衣服,在小區(qū)的角落里追逐打鬧,不時(shí)發(fā)出陣陣喧鬧聲,打破了周圍的寧靜。他的手里常常拿著不知從哪兒撿來的破玩意兒,時(shí)而拋向空中,時(shí)而胡亂揮舞,引得路過的人們紛紛側(cè)目。每當(dāng)小區(qū)的綠化帶上出現(xiàn)被踩踏的痕跡,或是哪家晾曬的衣服上多了幾個泥手印,大家總會不約而同地想到小明。他似乎成了小區(qū)里不受歡迎的“小搗蛋”。

然而,隨著時(shí)間的推移,我漸漸發(fā)現(xiàn)了小明不為人知的一面。 那是一個風(fēng)和日麗的下午,我坐在小區(qū)的長椅上享受著難得的閑暇時(shí)光。不遠(yuǎn)處,小明正和幾個小伙伴圍在一起,不知在搗鼓些什么。出于好奇,我悄悄走近,只見他們正小心翼翼地圍護(hù)著一株剛剛探出頭的小草。原來,這株小草不知何時(shí)被風(fēng)刮到了路邊,小明他們發(fā)現(xiàn)后,便合力將它移植到了花壇里,還細(xì)心地澆上了水。那一刻,我看到了小明眼中的溫柔與善良,那是他平時(shí)頑皮外表下所隱藏的純真與美好。

更令我意想不到的是,小明還有著一顆樂于助人的心。

寫人作文六百字優(yōu)秀作文

欲揚(yáng)先抑在作文中,采用這種手法,是先表達(dá)對所描寫的事物或人的不滿之情。描寫人物作文怎么使用欲揚(yáng)先抑這種寫作手法?以下是我整理的有關(guān)欲揚(yáng)先抑寫人作文精選,歡迎大家閱讀。

欲揚(yáng)先抑的寫人600字作文一:我的弟弟

我的弟弟是一個機(jī)靈,聰明的一個好孩子。我的弟弟每一次吃飯都是有要求的,他要紅筷子,紅椅子。坐在椅子上吃一點(diǎn)飯,又跑了,他還爬上沙發(fā)上去玩,他站在沙發(fā)的頂上,然后在跳下來。我問他:“你在干什么啊?”他說:“我在跳水。”他坐椅子上摔了一跤,他沒有哭,而是哈哈大笑起來。我問他摔疼沒有?他說:“沒有!我堅(jiān)強(qiáng)。”他有時(shí)候還騎著自己的車來了。他說:“我是警察。”

他每一次在我的房間里玩。我可是不好了,他不是這里翻就是那里翻,我給了他一樣?xùn)|西,叫他別弄爛了,結(jié)果給我拿回來的時(shí)候,那個東西已經(jīng)破爛不堪了,他還在我的書柜里翻出一個大鐵盒子來,那是我放雜物的一個地方。他放在桌子上,打開鐵盒子,在里面翻來翻去,嘴里還說著:“這個我要。”選好了東西以后,我里面就是亂七八糟了。

他在我那里拿了一些油畫棒,我說:“別弄到手上了。”他說:“我知道了。”他就在桌子上畫了起來,他畫畫不是正規(guī)的畫畫,而是在一張好好的紙上亂畫,他每一個顏色都去畫一下,畫好之后,一直看他的畫,什么都不像,還把我的油畫棒畫了不少出去,畫完后,他的臉上,手上,衣服上桌子上全都有顏色。

六年級寫人的作文600字

可以寫人外觀、精神、事跡、為人處事等等。“人”的定義取決于身份,有各式各樣的角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同學(xué)等等。下面是我給大家?guī)淼?00字寫人的 作文 5篇,以供大家參考!

600字寫人的作文1

學(xué)校終于放月假了。下午我回到家中時(shí),正好是別的學(xué)校放學(xué)的時(shí)候。我就想到我曾經(jīng)的學(xué)校去看看曾經(jīng)的同學(xué)。

我來到那條熟悉的小巷,小巷里幾乎都是穿著一樣的校服的學(xué)生,他們都向同一個方向走著。我是“逆向行駛”,因?yàn)檫@樣可以看清見他們的臉,比較好尋找熟人。

不久,我就看見了一個關(guān)系不錯的老同學(xué),我走過去打個招呼。沒想到,他居然沒認(rèn)出我,只是疑惑地看著我,好像在說:“我認(rèn)識你嗎?”難道是我的相貌改變了很多嗎?不對啊,也就是一個學(xué)期沒有見面而已,我的相貌不會改變太多的啊,相處了兩年這么長時(shí)間了難道還會把我的臉給忘了?我真的很疑惑。

過了一會兒,我看見了兩個和我挺熟的同學(xué)。我從他們倆身邊經(jīng)過是他們也沒有認(rèn)出我來。后來,又碰上了幾個以前的哥們兒,結(jié)果還是一樣,他們這些人還是沒又認(rèn)出我。難道真的是我的相貌改變太大了嗎?可是在照了鏡子之后發(fā)現(xiàn)我的相貌和半年前相比根本沒有什么改變,還是那么猥瑣,還是那么欠扁,可是,為什么他們都沒認(rèn)出我來啊?

我走到了學(xué)校的門口那里,正好看見一個很熟很熟的熟人出來了。

記敘文寫人的作文600字

寫人初二作文600字七篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。以下是我為大家整理的寫人初二作文600字,希望能給各位提供幫助,歡迎瀏覽閱讀!

寫人初二作文600字 篇1

最近老師剛剛調(diào)位,我與金龍魚“妹妹”坐在一起。金龍魚“妹妹”可是一個男生,至于“妹妹”這個稱呼大概是因?yàn)樗崛醯男∩碜庸呛退?娘娘腔吧!只是我一開始稱呼他為“金龍魚”,不知什么時(shí)候演變成了金龍魚“妹妹”。

要說金龍魚的特點(diǎn),那最突出的就是他的蘭花指。每當(dāng)指向某個人或某件物品時(shí),金龍魚總愛向同學(xué)們演示他的蘭花指。細(xì)膩而又白皙的手指緩緩抬起,只見大拇指與中指自然地靠在一起,整只手來一個翻轉(zhuǎn),再加上他那陰陽混合的語氣,根本就是一個激起人們保護(hù)欲的小妹妹!可在我眼里有種說不上來的違和感。而在金龍魚擺弄他的“玉手”時(shí),總有些調(diào)皮的同學(xué)笑他,學(xué)習(xí)金龍魚的語調(diào)與動作,嘴里卻說著:“你的蘭花指是女生都到達(dá)不了的境界。”我總覺得這句話好笑。

不愧是“女人味”十足的金龍魚,就連熱情地好人品格都在他身上充分體現(xiàn)。記得跑完步,天氣并不是很熱,但胖嘟嘟的我還是留下了含住。金龍魚拿起他的筆記本當(dāng)做扇子扇了起來,雖然是扇向他自己的風(fēng),但是我也看得出,他在幫我驅(qū)散一部分熱氣。

寫人優(yōu)秀作文600字

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是我給大家?guī)淼年P(guān)于寫人的作文600字5篇,以供大家參考!

關(guān)于寫人的作文600字1

世界,因?yàn)閻郏嗔烁袆樱澜纾驗(yàn)楦袆樱嗔烁卸鳎l能說誰沒有被愛過,沒有被感動過,那感恩,這束美麗的火花,也會在你的心中悄然燃起

題記

第一章 母愛,讓我學(xué)會感恩

十二年,就這樣匆匆地過去了,一個人,能有多少個十二年,母親為我匆忙了十二年,勞累了十二年,換來的,就僅是女兒長大了。吃飯的時(shí)候,看到母親的頭上,又多了幾根銀絲,眼角的皺紋,像一條條河流,愈來愈多了。飯后,我獨(dú)自一人走在銷路上,夜,靜靜地,我抬頭望著天空,似乎星星上,都刻著一個個熟悉的字眼媽媽

女兒長大了,是該為媽媽做些什么了。過后,我學(xué)會了一些家務(wù),拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服我學(xué)回的家務(wù)越來越多,母親的壓力也越來越少,媽媽時(shí)常感慨道:“女兒長大啦!”我也高興,為了媽媽,學(xué)回感恩!

在學(xué)校,想媽媽時(shí),我就抬起頭,天上的月亮對我微笑,仿佛在說:“女兒,想媽媽啦!”我的嘴角,也會稍稍抬起

第二章 師恩,讓我理解感恩

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

以上就是寫人六百字作文的全部內(nèi)容,寫人的作文600字:哥哥 每當(dāng)人們提起哥哥這兩個字的時(shí)候,我心中總會涌現(xiàn)出一件往事,這一件往事就像一股溫暖的力量,時(shí)刻激勵著我。在我小時(shí)候,父母工作繁忙,沒有時(shí)間照顧我。某天,父母都要出去出差,將我自己一個人留在家中。父母出差的那一天,我發(fā)燒了,熱度越來越高,我只能一個人忍受著病痛。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。

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